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某同學用如圖甲所示裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點,B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且在G、R、O所在的平面內,米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應取為________cm.
(2)在以下選項中,本次實驗必須進行的測量是________.
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.測量A球與B球碰撞后,A球落點位置到O點的距離
C.測量A球與B球的質量
D.測量G點相對于水平槽面的高度
(3)某同學用一把有50個小等分刻度的游標卡尺測量小球的直徑,由于遮擋,只能看見游標尺的后半部分,如圖所示,小球的直徑D=________mm.

(4)常用的測量儀器還有螺旋測微器,若某次測量示數(shù)如圖,則待測長度為________mm.
(1)64.8(64.0~65.0 cm均可) (2)ABC。3) 16.96 mm。4)6.125 mm(6.123~6.127 mm均可)

試題分析:(1)本題利用了高度相同、小球運動時間相同,在比例式中,可以用位移代替速度,即變難測物理量為易測物理量,圍繞10個落點所在的范圍作最小的圓,其圓心即為平均落點xB=64.8 cm(64.0~65.0 cm均可).
(2)本實驗應測出未放B球時,A球落點位置到O點的距離、A和B碰后A球和B球落點位置到O點的距離及A、B兩球質量.
(3)設待測直徑為l,由圖知游標上第48格與主尺上64.00 mm重合,則l+48×0.98=64.00,解得l="16.96" mm.
(4)根據(jù)螺旋測微器讀數(shù)規(guī)則,待測長度為6 mm+0.01×12.3 mm="6.123" mm
練習冊系列答案
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如圖16-4-10所示,長l為0.8 m的細繩,一端固定于O點,另一端系一個質量m1為0.2 kg的球.將球提起使細繩處于水平位置時無初速釋放.當球擺至最低點時,恰與放在光滑水平桌面邊緣的質量m2為0.2 kg的鐵塊發(fā)生彈性正碰,碰后小球靜止.若光滑桌面距地面高度h為1.25 m,鐵塊落地點距桌邊的水平距離多大?(g取10 m/s2)

圖16-4-10

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

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①木塊返回到小車左端時小車的動能;
②彈簧獲得的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

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動能相等的兩物體A、B在光滑水平面上沿同一直線相向而行,它們的速度大小之比,則動量之比   ;兩者碰后粘在一起運動,其總動量與A原來動量大小之比   。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平直線導軌上,有質量分別為2m和m,帶電量分別為2q、q(q>0)的兩個形狀相同的小球A、B正相向運動,某時刻A、B兩球的速度大小分別為vA、vB。由于靜電斥力作用,A球先開始反向運動,它們不會相碰,最終兩球都反向運動。則___(填選項前的字母)

A.vA>vB        B.vAvB       C.vA=vB         D. vB>vAvB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖給出氫原子最低的4個能級,一群氫原子處于量子數(shù)最高為4的能級,這些氫原子躍遷所輻射的光子的頻率最多有________種,其中最小頻率為________,要使基態(tài)氫原子電離,應用波長為________的光照射氫原子(已知h=6.63×10-34 J·s).

(2)光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛平板車,一根輕繩跨過乙車的定滑輪(不計定滑輪的質量和摩擦),繩的一端與甲車相連,另一端被甲車上的人拉在手中,已知每輛車和人的質量均為30 kg,兩車間的距離足夠遠.現(xiàn)在人用力拉繩,兩車開始相向運動,人與甲車保持相對靜止,當乙車的速度為0.5 m/s時,停止拉繩.

①人在拉繩過程做了多少功?
②若人停止拉繩后,至少應以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞?

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質量為1kg的炮彈,以800J的動能沿水平方向飛行時,突然爆炸分裂為質量相等的兩塊,前一塊仍沿水平方向飛行,動能為625J,則后一塊的動能為
A.175J        B.225J          C.125J        A.275J

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