1.如圖所示,根據(jù)力的實際作用效果畫出物體重力的兩個分力(示意圖)

分析 將力進行分解時,一般要按照力的實際作用效果來分解或按需要正交分解,若要按照力的實際作用效果來分解,要看力產(chǎn)生的實際效果

解答 解:重力有兩個作用效果,一是使豎直擋板受壓,二是使斜面受壓,故應(yīng)按此兩個方向分解,如圖所示:

答:如圖所示.

點評 按照力的實際作用效果來分解是常用方法,看準產(chǎn)生的效果即可,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,光線沿半圓形玻璃磚的半徑射到它的平直的邊AB上,在這個邊與空氣界面上發(fā)生反射和折射.反射光線與AB邊的夾角為60°,折射光線與AB邊的夾角為45°,要使折射光線消失,求入射光線繞入射點O轉(zhuǎn)動的角度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖為回旋粒子加速器的示意圖,其核心部分是兩個D型金屬盒,置于磁感應(yīng)強度大小恒定的勻強磁場中,并與高頻交流電源相連,帶電粒子在D型盒中心附近由靜止釋放,忽略帶電粒子在電場中的加速時間,不考慮相對論效應(yīng),欲使粒子在D型盒內(nèi)運動的時間增大為原來的2倍,下列措施可行的是( 。
A.僅將交流電源的電壓變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$
B.僅將磁感應(yīng)強度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$
C.僅將D盒的半徑變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍
D.僅將交流電源的周期變?yōu)樵瓉淼?倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.兩個共點力的夾角θ固定不變,其合力為F,當其中一個力增大時,下列敘述正確的是( 。
A.F一定增大B.F大小可以不變
C.F可能增大,也可能減小D.當0<θ<90°,F(xiàn)一定增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,足夠長的水平粗糙桌面邊緣固定有一個光滑輕質(zhì)定滑輪,一根輕質(zhì)不可伸長的細繩跨過滑輪,兩端分別與A、B兩個物塊相連,桌面上方細線水平且足夠長,已知A、B的質(zhì)量均為1kg,A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,先按住A,使線處于繃直狀態(tài),B距離地面足夠高,現(xiàn)由靜止釋放A,在B向下運動的過程中(忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2).求:
(1)細線的拉力為多少?
(2)A由靜止向右運動0.5m時速度為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.某灑水車停于水平地面上,在緩慢放水灑向花草過程中,若車胎不漏氣,胎內(nèi)氣體溫度不變,不計分子間勢能,則胎內(nèi)氣體(  )
A.從外界吸熱B.對外界做負功
C.分子平均動能減小D.壓強減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,在水平地面上靜止著一質(zhì)量m=1kg、長度l=11.25m的長木板,木板右端靜止一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量M=2kg的小滑塊.滑塊與木板間的摩擦因數(shù)μ1=0.2,木板與地面間的摩擦因數(shù)μ2=0.1,重力加速度g取10m/s2,現(xiàn)給木板施加一水平向F.

求:(1)F至少多大,才能使滑塊與木板發(fā)生相對滑動;
(2)當F=10N時,F(xiàn)至少作用多長時間,木板恰好能從滑塊下滑出.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是(  )
A.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合
B.滑動摩擦力的方向一定與物體的運動力向相反
C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,物體的受力情況一定變化
D.物體做曲線運動時,受到的合外力可以是恒定的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某研究小組需要研究某種材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用這種材料制成阻值較小的元件P,測量元件P中的電流隨電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.

(1)圖a是他們按設(shè)計好的電路連接的部分實物圖,請?zhí)砑觾筛鶎?dǎo)線,使電路正確連接.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)靠近左端(選填“左端”、“右端”),若用此實驗電路去測量該元件電阻,僅從實驗原理上看,電阻的測量值小于真實值.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)改變滑動變阻器的阻值,記錄兩電表的讀數(shù).根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖b中畫出元件P的I-U圖象,并判斷元件P是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答:半導(dǎo)體材料
U/V00.400.600.801.001.201.50
I/A00.040.090.160.250.360.56

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案