8．關(guān)于單位制，下列說法正確的是（　�。�
A．kg、m/s、N是導(dǎo)出單位
B．N、kg•m/s都屬于力的單位
C．重力加速度g=9.8kg/N=9.8 m/s2
D．只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=ma

分析 在力學(xué)中，質(zhì)量、長度及時間作為基本物理量，其單位作為基本單位，由基本單位根據(jù)物理公式推導(dǎo)得出的單位為導(dǎo)出單位．

解答 解：A、kg、是國際單位中的基本單位，m/s、N是導(dǎo)出單位．故A錯誤．
B、1N=kg•m/s2屬于力的單位．故B錯誤．
C、根據(jù)F=ma可知，1kg．m/s2=1N．重力加速度g=9.8N/kg=9.8 m/s2故C錯誤．
D、只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=ma．故D正確．
故選：D．

點評 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學(xué)生自己記住的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，在B=1T、豎直向下的勻強磁場中有兩條光滑且平行的金屬軌道a、b，相距0.1m，一跟重1N的導(dǎo)體棒橫放在雙軌上并與軌道垂直，若軌道與水平面的夾角為30°，那么，要使導(dǎo)體棒保持靜止不動，通過它的電流要多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，物塊A靜止在光滑水平面上，木板B和物塊C一起以速度v0向右運動，與A發(fā)生彈性正碰．已知v0=5m/s2，mA=6kg，mB=4kg，mC=2kg，C與B之間動摩擦因數(shù)μ=0.2，木板B足夠長，（g=10m/s2）求：
①B與A碰撞后A物塊的速度；
②BC共同速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑動上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一光電門的時間為△t1=0.30s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.10s，遮光板從開始遮住第一個光電門的時間為△t=3.0s．試估算：
（1）滑塊的加速度大小為0.067m/s2
（2）兩個光電門之間的距離是0.6m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開地面的原因是（　�。�
A．人對地球的作用力等于地球?qū)θ说囊?/td>
B．地面對人的作用力大于人對地面的作用力
C．地面對人的作用力大于地球?qū)θ说囊?/td>
D．人除受地面的彈力外，還受到一個向上的力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．作用力做正功時，反作用力一定做負功
B．作用力不做功時，反作用力也一定不做功
C．作用力和反作用力的功一定大小相等，正負相反
D．作用力做正功時，反作用力也可以做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，AB長為2米，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)以10米∕秒的速度從A出發(fā)，設(shè)物塊與A和B碰撞時無動能損失，最后物塊停在距A多遠處．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平面上，將質(zhì)量為m的物體放在M上由靜止開始自由下滑，則下列說法中正確的是（　　）
A．M和m組成的系統(tǒng)動量守恒
B．M和m組成的系統(tǒng)動量不守恒
C．M和m組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒
D．M和m組成的系統(tǒng)所受的合外力豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．利用如圖甲所示的裝置可以測量重物下落的加速度．實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落．打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．
（1）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材C（填入正確選項前的字母）
A．天平 B．秒表C．刻度尺
（2）在紙帶上選擇較清晰的點作為計時起點，并取該點為0計數(shù)點，然后每隔一個點取一個計數(shù)點，分別記為1、2…6，并測量出計數(shù)點1、2…6與0點的距離分別為x1、x2、…xn若點0和點1間的時間為T，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)現(xiàn)出$\frac{x}{t}$-t圖象如圖乙所示，若圖象的斜率為k，縱截距為b，則在計時起點重物的速度為b，重物的加速度為2k．（結(jié)果用含有“b”、“k”的表達式表示）

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同步練習冊答案