【題目】如圖所示,一個(gè)不帶電的表面絕緣的導(dǎo)體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近,但不接觸,也沒有發(fā)生放電現(xiàn)象,則下列說法中正確的是( )
A. B端的感應(yīng)電荷為負(fù)電荷
B. 導(dǎo)體內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)越來越大
C. C點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)
D. 導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在C點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)始終大于在B點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)
【答案】D
【解析】導(dǎo)體P處在正電荷的電場(chǎng)中,由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)體的右端B要感應(yīng)出正電荷,在導(dǎo)體的左端C會(huì)出現(xiàn)負(fù)電荷,A錯(cuò)誤;處于靜電平衡的導(dǎo)體內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)為0,B錯(cuò)誤;CD處在同一個(gè)等勢(shì)體上,電勢(shì)相等,C錯(cuò)誤;在C點(diǎn)和B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)由導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷和正電的小球Q共同疊加產(chǎn)生,并且為0,正電的小球Q在C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),所以導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在C點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)始終大于在B點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng),D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,實(shí)線為時(shí)的波形圖,虛線為時(shí)的波形圖。已知該簡(jiǎn)諧波的周期大于0.5s.關(guān)于該簡(jiǎn)諧波,下列說法正確的是_______
A. 波長(zhǎng)為2m
B. 波速為
C. 頻率為
D. 時(shí), 處的質(zhì)點(diǎn)處于波峰
E. 時(shí), 處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為( 。
A. 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D. μmg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處,已知傳送帶總長(zhǎng)為L(zhǎng)=50 m,正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時(shí)停電了,為了不影響工作的進(jìn)度,工人拿來一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板,把貨物放到木板上,通過定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.8。(物塊與木板均可看做質(zhì)點(diǎn),g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng),求工人所用拉力的最大值;
(2)若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時(shí)來電了,工人隨即撤去拉力,求此時(shí)貨物與木板的速度大;
(3)來電后,還需要多長(zhǎng)時(shí)間貨物能到達(dá)B處?(不計(jì)傳送帶的加速時(shí)間)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中,某位科學(xué)家開創(chuàng)了理想實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法,并用這種方法研究了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,這位科學(xué)家是
( )
A. 牛頓 B. 笛卡爾 C. 伽利略 D. 亞里士多德
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)力分解為兩個(gè)分力,合力與分力的關(guān)系是( 。
A.合力的大小一定大于兩個(gè)分力大小之和
B.合力的大小一定比每一個(gè)分力都大
C.合力的大小一定小于每一個(gè)分力的大小
D.合力的大小可能比一個(gè)分力大而比另一個(gè)分力小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條長(zhǎng)為L的細(xì)線,上端固定,將它置于一充滿空間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向水平向右。已知當(dāng)細(xì)線向右偏離豎直方向的偏角為θ時(shí),帶電小球處于平衡狀態(tài)。求:
(1)小球帶何種電性?電量為多少?
(2)如果使細(xì)線向右與豎直方向的偏角由θ增大為β,且自由釋放小球,則β為多大時(shí),才能使細(xì)線達(dá)到豎直位置時(shí),小球的速度又剛好為零?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 在光滑的水平面上靜止著一帶有光滑圓弧曲面的小車, 其質(zhì)量為M. 現(xiàn)有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)), 以某一初速度從圓弧曲面的最低點(diǎn)沖上小車,且恰好能到達(dá)曲面的最高點(diǎn), 在此過程中, 小球增加的重力勢(shì)能為5.0 J, 若M > m, 則小車增加的動(dòng)能可能為
A. 4.0 J B. 3.0 J C. 2.0 J D. 1.0 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的v﹣t圖中,A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從同一點(diǎn)在一條直線上開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)規(guī)律用A、B兩圖線表示,在0—4s內(nèi)下列敘述正確的是( 。
A. t=1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
B. 第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的加速度相同
C. A、B同時(shí)從靜止出發(fā),開始朝相反的方向運(yùn)動(dòng)
D. 在t=4s時(shí),A、B速度相同且相距最遠(yuǎn)
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