【題目】如圖所示,一條長(zhǎng)為L的細(xì)線,上端固定,將它置于一充滿空間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向水平向右。已知當(dāng)細(xì)線向右偏離豎直方向的偏角為θ時(shí),帶電小球處于平衡狀態(tài)。求:

1)小球帶何種電性?電量為多少?

2)如果使細(xì)線向右與豎直方向的偏角由θ增大為β,且自由釋放小球,則β為多大時(shí),才能使細(xì)線達(dá)到豎直位置時(shí),小球的速度又剛好為零?

【答案】1)正電; 2

【解析】1)小球受到豎直向下的重力,繩子的拉力,如果要使小球在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則受到水平向右的電場(chǎng)力,與電場(chǎng)方向相同,故小球帶正電,

小球平衡狀態(tài):

2將細(xì)線的偏角由向右增大到,由靜止開(kāi)始釋放后,小球運(yùn)動(dòng)到到懸點(diǎn)正下方位置時(shí)速度為O,根據(jù)動(dòng)能定理得:

,
聯(lián)立以上各式,整理得到: ,所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從兩個(gè)波源發(fā)出的兩列振幅相同、頻率均為5Hz的簡(jiǎn)諧橫波,分別沿x軸正、負(fù)方向傳播,在某一時(shí)刻到達(dá)A、B點(diǎn),如圖中實(shí)線、虛線所示.兩列波的波速均為10m/s.求

i)質(zhì)點(diǎn)P、O開(kāi)始振動(dòng)的時(shí)刻之差;

ii)再經(jīng)過(guò)半個(gè)周期后,兩列波在x=1mx=5m之間引起的合振動(dòng)振幅極大和極小的質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,正確的是______

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C.將彈簧測(cè)力計(jì)都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

(3)上圖是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中___________(圖甲圖乙”)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí).(F是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)不帶電的表面絕緣的導(dǎo)體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近,但不接觸,也沒(méi)有發(fā)生放電現(xiàn)象,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. B端的感應(yīng)電荷為負(fù)電荷

B. 導(dǎo)體內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)越來(lái)越大

C. C點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

D. 導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在C點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)始終大于在B點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖3是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.下列說(shuō)法正確的是_______

A.固定有白紙的木板必須豎直放置

B.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行

C.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

D. 用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩個(gè)拉力的方向垂直

某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,如圖甲所示,圖乙是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)l1=__________cm.在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個(gè)鉤碼時(shí)彈簧彈力F2________N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g9.8m/s2)。要得到彈簧伸長(zhǎng)量x,還需要測(cè)量的是_______________。

最后該同學(xué)作出F-x曲線,得到了彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,滑塊ab的質(zhì)量均為m,a套在固定直桿上,與光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通過(guò)鉸鏈用剛性輕桿連接.不計(jì)摩擦,ab可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g.則( )

A. a落地前,輕桿對(duì)b一直做正功

B. a落地時(shí)速度大小為

C. a下落過(guò)程中,其加速度大小始終不大于g

D. a落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b對(duì)地面的壓力大小為mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,重物的質(zhì)量為1kg.根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),重物在 B 點(diǎn)的動(dòng)能是_______J,重物在 E 點(diǎn)的動(dòng)能是_______J.在上述過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的變化是_______J (計(jì)數(shù)點(diǎn) AB、C、、F 均為相鄰的打點(diǎn),g 9.8m/s 2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說(shuō)法,正確的是( 。

A.通電導(dǎo)線受安培力小的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度一定小

B.通電導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方受力一定大

C.放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中各處的通電導(dǎo)線,受力大小和方向處處相同

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向跟放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線受力的大小和方向無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大小分別為4N、9N12N的三個(gè)共點(diǎn)力,它們之間的夾角可以變化,則它們的合力的最大值是__________;合力的最小值是__________。

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