在做“研究平拋運動”的實驗時,描繪物體的運動軌跡是實驗成功與否的關鍵,現(xiàn)用如圖4所示的器材描繪小球做平拋運動時的軌跡,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為有利于更較準確地描繪運動軌跡的選項前面的字母填在橫線上_____。
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
G.斜槽軌道必須光滑
H.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
ACEF
在描繪小球的運動軌跡過程中,要盡量保證小球做的是初速度相同的平拋運動,所以首先要使斜槽的末端保持水平,這保證速度的方向是水平的,A對,其次要讓小球由靜止從同一位置釋放,這保證小球的初速度的大小是相等的,B錯,C對,小球從同一軌道滑下,故斜槽光滑與否對實驗沒有影響,G錯,小球滾過斜槽的末端后只重力的作用才能保證小做平拋運動,故不能與白紙接觸,E對,只要能正確小球經(jīng)過某一位置的即可,故不需要木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降,D錯,描完各個點后,用平滑的曲線把各點連起來,就描繪出了小球運動的軌跡,故H錯,描繪的點多一些會減實驗誤差,即軌跡更接近于實際,故F對。
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
|
|
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
gL |
gL |
| ||
2 |
| ||
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com