如圖所示,有兩塊大小不同的圓形薄板(厚度不計(jì)),質(zhì)量分別為M和m,半徑分別為R和r,兩板之間用一根長的輕繩相連結(jié)(未畫出)。開始時(shí),兩板水平放置并疊合在一起,靜止于距離固定支架C高度處。然后自由下落到C上,支架上有一半徑為 ()的圓孔,圓孔與兩薄板中心均在圓板中心軸線上。薄板M與支架發(fā)生沒有機(jī)械能損失的碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞后,兩板即分離,直到輕繩繃緊。在輕繩繃緊的瞬間,兩板具有共同速度V.不計(jì)空氣阻力,,求:

小題1:兩板分離瞬間的速度大小V0;
小題2:若,求輕繩繃緊時(shí)兩板的共同速度大小V ;
小題3:若繩長未定,(K取任意值),其它條件不變,輕繩長度滿足什么條件才能使輕繩繃緊瞬間兩板的共同速度V方向向下。

小題1:2m/s
小題2:
小題3:
(1) 開始 M與m自由下落,據(jù)機(jī)械能守恒:(M+m)gh=(M+m)V02  (2分)
所以,V0=2m/s   (2分)
(2)M碰撞支架后以V0返回作豎直上拋運(yùn)動(dòng),m繼續(xù)下落做勻加速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)時(shí)間t, M上升高度為h1,m下落高度為h2。則:
h1=V0t-gt2    h2=V0t+gt2,                      (1分)
則h1+h2=2V0t=0.4m,   故:        (1分)
設(shè)繩繃緊前M速度為V1, m的速度為V2,有
V1=V0-gt=2-10×0.1=1m/s   (1分)
V2=V0+gt=2+10×0.1=3m/s  (1分)
繩繃緊時(shí),取向下為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒, mV2-MV1=(M+m)V(2分)
 (1分)
(3)要使兩板共同速度V向下,由于為任意值,必須使M板反彈后在下落階段繩子才拉直。
當(dāng)M剛到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),細(xì)繩繃緊,此時(shí)繩長最小。
薄板M速度減為0的時(shí)間 (1分)
薄板M上升的最大高度 (1分)
這段時(shí)間內(nèi)薄板m下降 (1分)
繩長 (1分)
當(dāng)M下落到C處時(shí),細(xì)繩繃緊,此時(shí)繩長最長。
當(dāng)M落到C時(shí),歷時(shí) (1分)
薄板m下降距離為 (1分)
綜上可得,要使V向下,繩長應(yīng)滿足。(1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平面上停著一個(gè)質(zhì)量為M的木塊乙,乙上固定著一輕質(zhì)彈簧,另一個(gè)質(zhì)量為m的木塊以速度為向右運(yùn)動(dòng),求彈簧在壓縮過程中所具有的最大彈性勢能(設(shè)壓縮量在彈性限度內(nèi))。
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2012南京一模)在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m,速度為v的A球,與質(zhì)量也為m的另一靜止的B球發(fā)生正碰,若它們發(fā)生的是彈性碰撞,碰撞后B球的速度是多少?若碰撞后結(jié)合在一起,共同速度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,長l為0.8m的細(xì)繩,一端固定于O點(diǎn),另一端系一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的球。將球提起使細(xì)繩處于水平位置時(shí)無速釋放。當(dāng)球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰與放在光滑水平桌面邊緣的質(zhì)量為1kg的物塊正碰,

小題1:如果碰后小球以2m/s的速度彈回。若光滑桌面距地面高度h為1.25m,鐵塊落地點(diǎn)距桌邊的水平距離多大?碰撞中損失的機(jī)械能是多少?
小題2:由于小球和物塊的材料未知,將可能發(fā)生不同性質(zhì)的碰撞,試分析說明物塊水平距離的范圍。(

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

拋出的手雷在最高點(diǎn)時(shí)水平速度為10m/s,這時(shí)突然炸成兩塊,其中質(zhì)量為300g的大塊彈片仍按原方向飛行,其速度測得為50m/s,另一小塊彈片質(zhì)量為200g,求
小題1:小塊彈片的速度大小和方向。
小題2:爆炸過程中增加的機(jī)械能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,長木板ab的b端固定一檔板,木板連同檔板的質(zhì)量為M=4kg,ab間距離s=2.0。木板位于光滑水平面上。在木板a端有一小物塊,其質(zhì)量m=1kg,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)令小物塊以初速=5.0沿木板向前滑動(dòng),直到和檔板相碰。碰撞后,小物塊恰好回到a端而不脫離木板。求碰撞過程中損失的機(jī)械能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

[物理——選修3-5](15分)
小題1:“朝核危機(jī)”引起全球矚目,其焦點(diǎn)就是朝鮮核電站采用輕水堆還是重水堆.重水堆核電站在發(fā)電的同時(shí)還可以生產(chǎn)出可供研制核武器的钚239(Pu),這種钚239可由鈾239(U)經(jīng)過n次β衰變而產(chǎn)生,則n
A.2B.239C.145D.92
小題2:如圖所示,甲車質(zhì)量為2kg,靜止在光滑水平面上,其頂部上表面光滑,右端放一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體,乙車質(zhì)量為4kg,以5m/s的速度向左運(yùn)動(dòng),與甲車碰撞后甲車獲得6m/s的速度,物體滑到乙車上,若乙車足夠長,其頂部上表面與物體的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,則(g取10m/s2

(1)物體在乙車上表面滑行多長時(shí)間相對乙車靜止;
(2)物塊最終距離乙車左端多大距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.下列幾種現(xiàn)象中,動(dòng)量不守恒的是
A.在光滑水平面上兩球發(fā)生碰撞
B.車原來靜止在光滑的水平面上,車上的人從車頭走到車尾
C.水平放置的彈簧一端固定,另一端與置于光滑水平面的物體相連,伸長的彈簧拉物體運(yùn)動(dòng)
D.火箭的反沖運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平面左端的固定裝置P能根據(jù)需要發(fā)射和接收質(zhì)量、速度為的小球;右邊用一長為的不可伸長細(xì)線系一質(zhì)量的小球B,繩另一端固定于懸點(diǎn),起初繩拉直,小球B靜止于地面上且對地面的壓力恰為零。某時(shí)刻讓P發(fā)射一小球與靜止的小球B發(fā)生碰撞,假定以后每當(dāng)小球B經(jīng)最低點(diǎn)且向右運(yùn)動(dòng)時(shí)就有一發(fā)射小球與小球B碰撞,導(dǎo)致小球B擺動(dòng)的最大高度逐漸增加,設(shè)每次碰撞均沒有機(jī)械能損失,。求:

⑴第一次碰撞后,小球B上升的最大高度h;
⑵裝置P要發(fā)射多少個(gè)小球,才能使小球B上升到與懸點(diǎn)等高處。

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同步練習(xí)冊答案