【題目】如圖所示,在真空中A、B兩點(diǎn)分別放置帶等量正電的點(diǎn)電荷,在A、B兩點(diǎn)間取一矩形路徑abcd,該矩形路徑關(guān)于A、B兩點(diǎn)連線及連線的中垂線對稱,F(xiàn)將一電子沿路徑a→b→c→d→a移動一周,下列判斷正確的是( )
A. a、b、c、d四點(diǎn)的場強(qiáng)相同
B. a、b、c、d四點(diǎn)的電勢相同
C. 電子從c點(diǎn)到d點(diǎn),電場力先做負(fù)功后做正功
D. 電子從d點(diǎn)到a點(diǎn),電子的電勢能先減小后增加
【答案】BCD
【解析】
由題,A、B兩點(diǎn)分別放等量同號點(diǎn)電荷+q、+q,根據(jù)電場線的分布情況可知,a、b、c、d四點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小相等,但方向不同,則電子在四點(diǎn)的電場強(qiáng)度不同,故A錯誤;由等勢線的分布情況可知,a、d兩點(diǎn)的電勢相等,b、c兩點(diǎn)的電勢相等,根據(jù)對稱性可知,a、d兩點(diǎn)的電勢等于b、c兩點(diǎn)的電勢,故B正確;從c點(diǎn)到d點(diǎn),場強(qiáng)水平向分量先向左再向右,水平方向上電場力先向右后向左,則電場力先做負(fù)功后做正功,故C正確;兩電荷連線上方,場強(qiáng)豎直向分量向上,兩電荷連線下方,場強(qiáng)豎直向分量向下。則電子由d到a,電場力先做正功后做負(fù)功,電勢能先減小后增加,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是完全相同的兩只小燈泡,L為自感系數(shù)很大、直流電阻不計的線圈,下列說法正確的是
A. 閉合電鍵S瞬間,A燈逐漸變亮,B燈立即亮
B. 電鍵閉合一段時間后,A燈不亮,B燈亮
C. 斷開電鍵S的瞬間,A、B燈同時熄滅
D. 斷開電鍵S的瞬間,A、B燈都閃亮一下后再熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與地面傾角,從A到B長度為16m,傳送帶以 的速度逆時針轉(zhuǎn)動。在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為的黑色煤塊,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為煤塊在傳送帶上經(jīng)過會留下黑色劃痕已知,,求:
煤塊從A到B的時間。
煤塊從A到B的過程中傳送帶上形成劃痕的長度。
若傳送帶逆時針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度可以調(diào)節(jié),物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的最短時間是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場,在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場,在虛線PQ右側(cè)距PQ為L處有一與電場E2平行的屏.現(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m,重力不計)無初速度地放入電場E1中的A點(diǎn),最后電子打在右側(cè)的屏上,A點(diǎn)到MN的距離為,AO連線與屏垂直,垂足為O,求:
(1) 電子從釋放到打到屏上所用的時間;
(2) 電子離開偏轉(zhuǎn)電場時偏轉(zhuǎn)角的正切值tanθ;
(3) 電子打到屏上的點(diǎn)P′到點(diǎn)O的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后,給電容器帶上一定電量,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差.要使靜電計的指針張角變小,可采用的方法是:( )
A. 使兩極板靠近B. 減小正對面積
C. 插入電介質(zhì)D. 增大正對面積
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)圖。勵磁線圈產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場方向垂直紙面向外,電子束由電子槍產(chǎn)生,其速度方向與磁場方向垂直。電子速度大小可通過電子槍的加速電壓來控制,磁場強(qiáng)弱可通過勵磁線圈的電流來調(diào)節(jié)。下列說法正確的是( 。
A. 僅增大勵磁線圈的電流,電子束徑跡的半徑變大
B. 僅提高電子槍的加速電壓,電子束徑跡的半徑變大
C. 僅增大勵磁線圈的電流,電子做圓周運(yùn)動的周期將變小
D. 僅提高電子槍的加速電壓,電子做圓周運(yùn)動的周期將變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶有光滑滑輪的小車,放在帶有滑輪的長木板上,長木板水平放置在桌面上,小車通過紙帶和打點(diǎn)計時器相連;m為裝有砂子的砂桶;彈簧測力計左側(cè)固定,右側(cè)勾住通過兩滑輪的細(xì)線,滑輪質(zhì)量不計。
①實驗時,一定要進(jìn)行的操作是______;
A.將帶有滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
B.調(diào)整實驗裝置,使通過右側(cè)滑輪的兩根細(xì)線與長木板平行
C.讓小車靠近打點(diǎn)計時器附近,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,多次試驗,打出幾條紙帶
②該同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有兩個點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
③以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),若畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量在數(shù)值上可表示為______。
A.2tanθB. C.kD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2 kg的平板小車后端放有質(zhì)量m=3 kg的鐵塊,它和車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,開始時車和鐵塊一起以v0=3 m/s的速度向右在光滑水平地面上向右運(yùn)動,并與豎直墻壁發(fā)生碰撞.設(shè)碰撞時間極短且碰撞后平板車速度大小保持不變,但方向與原來相反,平板車足夠長,使得鐵塊總不能和墻相碰.(g取10 m/s2)求:
(1)鐵塊在車上滑行的總路程;
(2)車和墻第一次相碰以后所走的總路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c、…、k為連續(xù)的彈性介質(zhì)中間隔相等的若干質(zhì)點(diǎn),e點(diǎn)為波源,t=0時刻從平衡位置開始向上做簡諧運(yùn)動,振幅為3 cm,周期為0.2 s.在波的傳播方向上,后一質(zhì)點(diǎn)比前一質(zhì)點(diǎn)遲0.05 s開始振動.t=0.25 s時,x軸上距e點(diǎn)2.0 m的某質(zhì)點(diǎn)第一次到達(dá)最高點(diǎn),則
A. 該機(jī)械波在彈性介質(zhì)中的傳播速度為8m/s
B. 該機(jī)械波的波長為2 m
C. 圖中相鄰質(zhì)點(diǎn)間距離為0.5 m
D. 當(dāng)b點(diǎn)在平衡位置上方3cm處時,f點(diǎn)也在平衡位置上方3cm處
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