【題目】如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的3顆人造地球衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�

A.b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B.b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

C.c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

D.a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度將減小

【答案】B

【解析】

A．人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，萬有引力提供向心力，則有

解得

由于b、c的軌道半徑相等且大于a的軌道半徑，可知b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度，故A錯(cuò)誤；

B．人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，萬有引力提供向心力，則有

解得

由于b、c的軌道半徑相等且大于a的軌道半徑，可知b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度，故B正確；

C．c加速，萬有引力不夠提供向心力，做離心運(yùn)動(dòng)，會(huì)離開原來的軌道，b減速，萬有引力大于所需要的向心力，做近心運(yùn)動(dòng)，也會(huì)離開原來的軌道，所以不會(huì)追上。故C錯(cuò)誤；

D．a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，萬有引力做正功，動(dòng)能增大，速度增大，故D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌工作時(shí)，可忽略滑塊與導(dǎo)軌表面間的阻力影響，現(xiàn)借助其驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，如圖所示，在水平氣墊導(dǎo)軌上放置質(zhì)量均為m的A、B(圖中未標(biāo)出)兩滑塊，左側(cè)滑塊的左端、右側(cè)滑塊的右端分別與一條穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為f.氣墊導(dǎo)軌正常工作后，接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后讓兩滑塊以大小不同的速度相向運(yùn)動(dòng)，兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．如圖所示的甲和乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的、分別與兩個(gè)滑塊相連的兩條紙帶，在紙帶上以同間距的6個(gè)連續(xù)打點(diǎn)為一段劃分紙帶，用刻度尺分別測(cè)出其長(zhǎng)度為s1、s2和s3.

(1)若碰前滑塊A的速度大于滑塊B的速度，則滑塊__(選填“A”或“B”)是與紙帶甲的___(選填“左”或“右”)端相連．

(2)碰撞前A、B兩滑塊的動(dòng)量大小分別為___、___，實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證是否成立的表達(dá)式為__________(用題目所給的已知量表示)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向．圖中畫出從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�

A. b的飛行時(shí)間比c的長(zhǎng)

B. a的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)

C. b的水平初速度比 c的大

D. a的水平速度比b的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為l的導(dǎo)體棒原來不帶電， P1、P2是位于棒上的兩點(diǎn)，位置如圖所示�，F(xiàn)將一帶電量為+q的點(diǎn)電荷放在距棒右端r處，達(dá)到靜電平衡后，棒上感應(yīng)電荷在P1處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為E1，在P2處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為E2。則以下說法正確的是

A. E1= E2=0B. E1≠0，E2=0

C. 0＜E1＜E2，方向均向右D. E1＞E2＞0，方向均向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，在x軸上的坐標(biāo)原點(diǎn)O和x=50cm處分別固定點(diǎn)電荷A、B，在x=10cm處由靜止釋放一正點(diǎn)電荷p，點(diǎn)電荷p只受電場(chǎng)力作用沿x軸方向運(yùn)動(dòng)，其速度與在x軸上的位置關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.x=10cm處的電勢(shì)比x=20cm處的電勢(shì)高

B.從x=10cm到x=40cm的過程中，點(diǎn)電荷p的電勢(shì)能一定先增大后減小

C.點(diǎn)電荷A、B所帶電荷量的絕對(duì)值之比為9：4

D.從x=10cm到x=40cm的過程中，點(diǎn)電荷p所受的電場(chǎng)力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面，一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電的粒子在A點(diǎn)以大小為v1的速度射入電場(chǎng)，沿如圖軌跡到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度大小為v2，且速度與等勢(shì)面平行，A、B連線長(zhǎng)為L，連線與等勢(shì)面間的夾角為θ，不計(jì)粒子受到的重力，則（ ）

A. v1大于v2

B. 等勢(shì)面b的電勢(shì)比等勢(shì)面c的電勢(shì)高

C. 粒子從A運(yùn)動(dòng)到B所用時(shí)間為

D. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長(zhǎng)輕質(zhì)絕緣繩相連，質(zhì)量分別為mA=0.20kg和rnB=0.40kg，A環(huán)不帶電，B球帶正電，帶電量q=1.0×10-4C，重力加速度g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。求：

（1）若B球處于一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，使環(huán)A與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過程中，繩始終保持與豎直方向夾角θ=37，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E多大?

（2）環(huán)A與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）若勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向斜向右上方與水平成37角，為了使環(huán)A與B球一起向右以5m/s2的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)，則電場(chǎng)強(qiáng)度應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置。

其步驟如下：

a．易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)砂，用輕繩通過滑輪連接在小車上，小車連接紙帶。合理調(diào)整木板傾角，讓小車沿木板勻速下滑。

b．取下輕繩和易拉罐，測(cè)出易拉罐和細(xì)砂的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M。

c．取下輕繩和易拉罐后，換一條紙帶，讓小車由靜止釋放，打出的紙帶如圖乙所示（中間部分未畫出），O為打下的第一點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f，重力加速度為g。

(1)該實(shí)驗(yàn)是否一定要滿足m遠(yuǎn)小于M_____（填“是”或“否”）。

(2)為驗(yàn)證從O→C過程中小車合力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，測(cè)出BD間的距離為，OC間距離為，則C點(diǎn)的速度為_____。

(3)需要驗(yàn)證的關(guān)系式為_____（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】曉明站在水平地面上，手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動(dòng)手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如題24圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長(zhǎng)為，重力加速度為g忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。

（1） 求繩斷時(shí)球的速度大小v1，和球落地時(shí)的速度大小v2

（2） 問繩能承受的最大拉力多大？

（3） 改變繩長(zhǎng)，使球重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)。若繩仍在球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長(zhǎng)應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案