12.在用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,圖中為勻變速直線運動的小車帶動的紙帶上記錄的一些點,在每相鄰的兩點中間都有四個點未畫出,時間順序取0、1、2、3、4、5、六個點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是(單位:cm)8.78、16.08、21.87、26.16、28.94、30.23,由此可得出小車的加速度大小為1.5m/s2,經(jīng)過2點時速度為0.65m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大小,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。

解答 解:計時器所用電源的頻率為50Hz,得打點周期為0.02 s
由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
設(shè)0到1之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3
即小車運動的加速度計算表達式為:a=$\frac{{x}_{36}-{x}_{03}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.3023-0.2187-0.2187}{9×0.{1}^{2}}$=-1.5m/s2
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大。
v2=$\frac{{x}_{13}}{{t}_{13}}$=$\frac{0.2187-0.0878}{2×0.1}$m/s≈0.65m/s
故答案為:1.5,0.65.

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在“用單擺測重力加速度”的實驗中
(1)需要測出單擺的擺長L和周期T,再用計算式g=$\frac{{4{π^2}l}}{T^2}$來求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹担?br />(2)下列給出的材料中應(yīng)選擇BC作為擺球與擺線,組成單擺.
A.木球   B.鐵球   C.柔軟不易伸長的絲線   D.粗棉線
(3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是D
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(4)實驗中,測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是D
A.?dāng)[球的質(zhì)量偏大
B.單擺振動的振幅偏小
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次.
(5)若單擺是一個秒擺,將此擺移到月球上,(g=$\frac{1}{6}$g),其周期是$2\sqrt{6}$s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動,它離開O點的距離隨時間變化的關(guān)系為s=5+2t3(m),它的速度隨時間變化的關(guān)系為v=6t2(m/s).該質(zhì)點在t=0到t=2s間的平均速度v1和t=2s到t=3s間的平均速度v2大小分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于電磁感應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體相對磁場運動,導(dǎo)體內(nèi)一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.導(dǎo)體作切割磁感線運動,導(dǎo)體內(nèi)不一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合電路在磁場中作切割磁感線運動,電路中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,圓弧形光滑軌道ABC固定在豎直平面內(nèi),O是圓心,OC豎直,OA水平.A點緊靠一足夠長的平臺MN,D點位于A點正上方.如果從D點無初速度釋放一個小球,從A點進入圓弧軌道,有可能從C點飛出,做平拋運動,落到平臺MN上,不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是( 。
A.只要D點距A點的高度合適,小球可以落在MN上任意一點
B.在由D點運動到A點和由C點運動到P點的過程中重力功率都越來越小
C.由D點經(jīng)A.B.C三點到P點的過程中機械能守恒
D.如果D.A間的距離為h,則小球經(jīng)過圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力為2mg+$\frac{2mgh}{R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示的兩條圖線,分別表示A、B兩物體同時從同一地點出發(fā)、向同一方向做直線運動的速度-時間圖象,下列說法中正確的是( 。
A.A物體0時刻的速度比B物體0時刻的速度小
B.在0~10s內(nèi),A的位移比B的位移大
C.B的加速度比A的加速度大
D.10s末兩物體的瞬時速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長,圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處的速度最大,到達C處的速度為零,AC=h,圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( 。
A.下滑過程中,加速度一直減小
B.下滑過程中,克服摩擦力做的功為mv2
C.在C處,彈簧的彈性勢能為mv2-mgh
D.上滑經(jīng)過B的速度大于下滑經(jīng)過B的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.我校學(xué)生上學(xué)與放學(xué)時,人數(shù)眾多,時間集中,學(xué)生騎自行車橫掃馬路的現(xiàn)象時有發(fā)生,引發(fā)了杜會對學(xué)生交通安全問題的擔(dān)憂.我們應(yīng)通過運動學(xué)知識正確認(rèn)識剎車距離,可以幫助我們加強交通安全意識,珍愛生命,從自身做起,不違法交通規(guī)則.
下面的圖表是《駕駛員守則》中的部分安全距離數(shù)據(jù):
車速(km/h)反應(yīng)距離(m)剎車距離(m)停車距離(m)
40101020
601522.537.5
80204060
請根據(jù)上邊的表格計算(設(shè)本題中的駕駛員的反應(yīng)時間相同、剎車時加速度相同):
(l)請以車速等于40km/h為例,計算駕駛員的反應(yīng)時間和剎車時的加速度的大;
(2)酒后駕車是一種危害性很大的違法行為,由于酒精的作用,人的反應(yīng)時間會延長,發(fā)生交通事故的概率大大增加.一名喝了酒的駕駛員,發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊學(xué)生正在橫過路,此時他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時間卻比正常時慢了0.1s,請問他能否避免慘劇的發(fā)生?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.人類一直夢想登上月球,將月球作為人類的第二個家園.現(xiàn)根據(jù)觀測已知月球的質(zhì)量為M,半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,萬有引力常量為G.請你結(jié)合以上數(shù)據(jù)求下列各值:
(1)月球表面的重力加速度g
(2)月球的第一宇宙速度v.

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同步練習(xí)冊答案