(2015?綿陽(yáng)模擬)如圖所示,左右?guī)в泄潭〒醢濉⑸媳砻婀饣拈L(zhǎng)木板放在水平桌面上.一質(zhì)量M=1.0kg的物體A右端與一輕彈簧連接,彈簧右端固定在長(zhǎng)木板的右擋板,上面放一質(zhì)量m=0.5kg的鐵塊B.長(zhǎng)木板靜止時(shí)彈簧對(duì)物體A的壓力為3N,物體A與鐵塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)使木板以4m/s2的加速度向左沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)( )
A.物體A受到5個(gè)力的作用
B.物體A對(duì)左側(cè)擋板的壓力等于3N
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大形變量是最小形變量的2倍
D.彈簧彈性勢(shì)能的減少等于A物體動(dòng)能的增加
AC
【解析】
試題分析:先對(duì)鐵塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式判斷鐵塊受否受到靜摩擦力;再對(duì)A和鐵塊整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律判斷彈簧的彈力.
【解析】
B、C、D、鐵塊向左加速,故A對(duì)鐵塊有向左的靜摩擦力,故鐵塊對(duì)A有向右的靜摩擦力;
A和鐵塊整體受重力、支持力、彈簧彈力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
F=(M+m)a=(1+0.5)×4=6N>3N
故彈簧的彈力增加為2倍,根據(jù)F=kx,彈簧的壓縮量增加為2倍,彈性勢(shì)能增加,故B錯(cuò)誤,C正確,D錯(cuò)誤;
A、物體A受重力、支持力、彈簧的彈力、鐵塊的壓力和靜摩擦力,共5個(gè)力,故A正確;
故選:AC.
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江西二模)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B. 結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定
C. 如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光的光照強(qiáng)度才行
D. 發(fā)生β衰變時(shí),元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1
E.在相同速率情況下,利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2 1.4氣體練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?淮安模擬)下列說(shuō)法正確的是( )
A.液體的分子勢(shì)能與液體的體積無(wú)關(guān)
B.為了保存玉米地水分,可以鋤松地面,破壞土壤里的毛細(xì)管
C.從微觀角度看,氣體對(duì)容器的壓強(qiáng)是大量氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞引起的
D.擴(kuò)散現(xiàn)象可以在液體、氣體中進(jìn)行,不能在固體中發(fā)生
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2 1.3固體和液體練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江西二模)下列判斷正確的有( )
A.液晶既具有液體的流動(dòng)性,又像某些晶體那樣具有光學(xué)各向異性
B.氣體經(jīng)等壓升溫后,內(nèi)能增大,外界需要對(duì)氣體做功
C.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢(shì)能總隨分子間距離的減小而減小
D.小昆蟲(chóng)能在水面上跑動(dòng),是因?yàn)樗谋砻鎻埩Φ木壒?/p>
E.第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),并不是因?yàn)檫`背了能量守恒定律
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?浙江模擬)如圖所示,真空中存在一個(gè)水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線長(zhǎng)度為l,細(xì)線一端拴一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電小球,另一端固定在O點(diǎn).把小球拉到使細(xì)線水平的位置A處,由靜止釋放,小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平方向成θ=60°角的位置B時(shí)速度為零.以下說(shuō)法中正確的是( )
A.小球在B位置處于平衡狀態(tài)
B.小球受到的重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是Eq=mg
C.小球?qū)⒃贏B之間往復(fù)運(yùn)動(dòng),且幅度將逐漸減小
D.小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)其做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?綿陽(yáng)模擬)“兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側(cè)的是懸點(diǎn)等高、完全相同的兩根橡皮繩.質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛時(shí),兩橡皮繩的夾角為60°,則( )
A.每根橡皮繩的拉力為mg
B.若將懸點(diǎn)間距離變小,則每根橡皮繩所受拉力將變小
C.若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時(shí)加速度a=g
D.若拴在腰間左右兩側(cè)的是懸點(diǎn)等高、完全相同的兩根輕繩,則小明左側(cè)輕繩在腰間斷裂時(shí),小明的加速度a=g
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?安徽)圖中a、b、c、d為四根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,其橫截面位于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向如圖所示.一帶正電的粒子從正方形中心O點(diǎn)沿垂直于紙面的方向向外運(yùn)動(dòng),它所受洛倫茲力的方向是( )
A.向上 B.向下 C.向左 D.向右
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?漳州二模)一個(gè)帶電粒子,沿垂直于磁場(chǎng)的方向射人一勻強(qiáng)磁場(chǎng),粒子的一段徑跡如圖所示,徑跡上的每小段都可近似看成圓弧,由于帶電粒子使沿途空氣電離,粒子的能量逐漸減少(帶電荷量不變),從圖中情況可以確定( )
A.粒子從a運(yùn)動(dòng)到b,帶正電 B.粒子從b運(yùn)動(dòng)到a,帶正電
C.粒子從a運(yùn)動(dòng)到b,帶負(fù)電 D.粒子從b運(yùn)動(dòng)到a,帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江門(mén)模擬)如圖所示,帶負(fù)電的金屬環(huán)繞軸OO′以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),在環(huán)左側(cè)軸線上的小磁針最后平衡的位置是( )
A.N極豎直向上 B.N極豎直向下 C.N極沿軸線向左 D.N極沿軸線向右
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