A. | 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大 | B. | 電容器C上電荷量減小 | ||
C. | 小電炮L變暗 | D. | 電源的總功率變小 |
分析 把滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析電路中總電流的變化,判斷燈泡L亮度的變化.電路穩(wěn)定時(shí)電容器的電壓等于路端電壓,分析路端電壓的變化,判斷電容器充電或放電;根據(jù)總電流的變化分析電源總功率的變化.
解答 解:AC、把滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,外電路總電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析得知:電路中總電流I增大,電流表讀數(shù)變大.通過(guò)燈泡的電流增大,則燈泡L變亮;電源的內(nèi)電壓增大,則路端電壓減小,電壓表讀數(shù)變小,故A、C錯(cuò)誤
B、電容器與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),它們兩端的電壓相等,電容器兩端的電壓 UC=U-IRL,由于I增大,U減小,所以電容器端電壓UC減小,電容器C上電荷量減。蔅正確.
D、總電流I增大,據(jù)P=EI知,電源的總功率變大,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題是電路的動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,根據(jù)變阻器接入電路的電阻變化,確定外電路總電阻的變化,再分析電容器的電壓變化,這是常用的分析方法和思路.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并且第一次用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在 | |
B. | 丹麥天文學(xué)家第谷堅(jiān)持20余年對(duì)天體的系統(tǒng)觀測(cè),獲得了大量的精確資料,為他的弟子德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒提出三大定律做好了準(zhǔn)備 | |
C. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并且利用扭秤裝置測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
D. | 古希臘學(xué)者托勒密提出日心說(shuō),波蘭哥白尼提出地心說(shuō),哥白尼天文學(xué)使古代科學(xué)走向了近代的牛頓力學(xué) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{G}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}G}{6}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$G | D. | G |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P受2個(gè)力 | B. | P受3個(gè)力 | C. | Q受5個(gè)力 | D. | Q受6個(gè)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1<t2<t3 | B. | t1>t2>t3 | C. | t1=t2=t3 | D. | t1=t2<t3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9m | B. | 12m | C. | 36m | D. | 63m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)繩的受到的拉力為$\frac{mg}{cosθ}$ | B. | 細(xì)桿對(duì)環(huán)作用力方向水平向右 | ||
C. | 細(xì)桿對(duì)小環(huán)的靜摩擦力為Mg | D. | 細(xì)桿對(duì)環(huán)彈力的大小為(M+m)gtanθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)t=t1時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)的位移相等 | |
B. | 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得比B快 | |
C. | 當(dāng)t=0時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)的速度均不為零 | |
D. | 當(dāng)t=t1時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)的速度大小相等 |
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