【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2作用,且F1>F2 , 則A施于B的作用力的大小為( )

A.F1
B.F2
C.
(F1+F2
D.
(F1﹣F2

【答案】C
【解析】解:設(shè)兩物體的質(zhì)量均為m,這兩物體在F1和F2的作用下,具有相同的加速度為:a= ,方向與F1相同.

物體A和B之間存在著一對作用力和反作用力,設(shè)A施于B的作用力為FN(方向與F1方向相同).用隔離法分析物體B在水平方向受力FN和F2

根據(jù)牛頓第二定律有:FN﹣F2=ma,解得:FN= (F1+F2),故C正確,A、B、D錯誤.

故選:C.

對整體分析,根據(jù)牛到第二定律求出整體的加速度,再隔離對B分析,根據(jù)牛頓第二定律求出A施于B的作用力大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體沿直線運(yùn)動.其圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )

A.第1s內(nèi)和第6s內(nèi)速度方向相反
B.第1s內(nèi)和笫6s內(nèi)的加速度方向相反
C.第3s內(nèi)的加速度不為零
D.第6s末物體回到原出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的說法中正確的是( )

A.只有相互接觸的物體間才有力的作用

B.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),但不能使物體發(fā)生形變

C.豎直向上拋出的物體,能豎直上升,是因?yàn)槭艿截Q直向上升力的作用

D.施力物體一定受力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是 ( )

A.在電場周圍一定存在磁場

B.靜止電荷能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場

C.變化的電場和磁場互相激發(fā),形成由近及遠(yuǎn)傳播形成電磁波

D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】影響通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的因素有:( )

A.磁場的強(qiáng)弱B.導(dǎo)體的長度C.電流的大小D.電流的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個半徑為R的四分之一圓弧構(gòu)成的光滑細(xì)管道ABC豎直放置,且固定在光滑水平面上,圓心連線O1O2水平。輕彈簧左端固定在豎直擋板上,右端與質(zhì)量為m的小球接觸不拴接,小球的直徑略小于管的內(nèi)徑,長為R的薄板DE置于水平面上,板的左端D到管道右端C的水平距離為R。開始時彈簧處于鎖定狀態(tài),具有的彈性勢能為3mgR,其中g(shù)為重力加速度。解除鎖定,小球離開彈簧后進(jìn)入管道,最后從C點(diǎn)拋出。

1求小球經(jīng)C點(diǎn)時的動能和小球經(jīng)C點(diǎn)時所受的彈力。

2討論彈簧鎖定時彈性勢能滿足什么條件,從C點(diǎn)拋出的小球才能擊中薄板DE。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)量都為m的小球ab,帶電量分別為+q、-q。在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中的M點(diǎn)以大小相同的速率,分別沿電場方向和垂直電場方向同時拋出,到達(dá)NP兩點(diǎn)的時間之比為12,如圖,小球bP點(diǎn)的速度方向與電場方向的夾角為30度,重力加速度為g,求該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大小。(提示:假設(shè)初速度為vMN距離為L,從MN的時間為t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,請回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:其中不必要的器材是(填代號).
A.交流電源、導(dǎo)線
B.天平(含配套砝碼)
C.秒表
D.刻度尺
E.細(xì)線、砂和小砂桶
(2)打點(diǎn)計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車的運(yùn)動情況.其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖乙所示,已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔T=0.02s,測得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm,則在打下點(diǎn)跡B時,小車運(yùn)動的速度vB=m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度a=m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時,某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的a﹣F圖象,其中圖線不過原點(diǎn)的原因是 , 圖線在末端彎曲的原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的剛性圓環(huán)套在粗糙的豎直固定細(xì)桿上,圓環(huán)的直徑略大于細(xì)桿的直徑,圓環(huán)的兩邊與兩個相同的輕質(zhì)彈簧的一端相連,輕質(zhì)彈簧的另一端相連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、Q兩點(diǎn)處,彈簧的勁度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點(diǎn),彈簧處于原長狀態(tài)且原長為L,細(xì)桿上面的A、B兩點(diǎn)到O點(diǎn)的距離都為L將圓環(huán)拉至A點(diǎn)由靜止釋放,重力加速度為g,對于圓環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )

A. 圓環(huán)通過O點(diǎn)的加速度小于g B. 圓環(huán)在O點(diǎn)的速度最大

C. 圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度大小為 D. 圓環(huán)在B點(diǎn)的速度為

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