分析 利用圖示小車紙帶裝置可以完成很多實驗,在研究勻變速直線運動時不需要平衡摩擦力,在探究“小車的加速度與質量的關系”和探究“功與速度變化的關系”實驗時,需要平衡摩擦力;在探究“功與速度變化的關系”,平衡摩擦力時,不掛鉤碼,但要固定紙帶.
解答 解:(1)此裝置可以用來研究勻變速直線運動,但不需要平衡摩擦力,只要受力恒定即可;
(2)用此裝置探究“加速度與質量的關系”時,改變小車質量后,不需要重新平衡摩擦阻力;
(3)利用此裝置探究“功與速度變化的關系”的實驗時,為了盡可能準確,不掛鉤碼平衡摩擦力時,但小車后面需要固定紙帶.
故答案為:(1)不需要; (2)不需要; (3)需要.
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,然后熟練應用物理規(guī)律來解決實驗問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運動的向心加速度不變 | |
B. | 向心加速度的方向總指向圓心 | |
C. | 向心加速度的效果是改變線速度的大小 | |
D. | 向心加速度是個標量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前4 s向右運動 | B. | 在4 s末回到原點 | ||
C. | 4 s末位移為零 | D. | 前8 s的加速度改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖:與點電荷等距的 a、b 兩點 | |
B. | 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的 a、b 兩點 | |
C. | 丙圖:點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的 a、b 兩點 | |
D. | 丁圖:勻強電場中的 a、b 兩點 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | $\frac{1}{5}$F | C. | $\frac{3}{10}$F | D. | $\frac{2}{5}$F |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍然是運動的 | B. | 處于靜止狀態(tài) | ||
C. | 處于相對靜止狀態(tài) | D. | 大部分分子處于靜止狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com