（12分）艦載機在航空母艦上加速起飛時的最大加速度為8m/s2，跑道長度為100m，所需要的起飛速度為50m/s。（飛機起飛過程中航空母艦的運動不計）
（1）通過計算判斷，飛機能否靠自身的動力起飛？
（2）若航空母艦裝有彈射裝置，欲使該艦載機能在艘航空母艦上安全起飛，彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度？

（1）不行（2）

解析試題分析：（1）若飛機靠自身發(fā)動機起飛，飛機的初速度為0，加速度，位移x=100m，末速度為v/，則由          3分
得m/s          2分
v/<50 m/s，所以不行            2分
（其它判斷有理同樣得分）
（2）設彈射裝置使飛機獲得的初速度為v0，末速度v=50m/s，則由 
得          2分
考點：考查了勻變速直線規(guī)律的綜合應用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖是一個十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以7m/s的速度到達停車線（圖中A點）時，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來，車頭已抵達停車線（圖中B），設兩車均沿道路中央作直線運動，助力車可視為質(zhì)點，轎車長4.8m，寬度可不計。

（1）請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動，是否會發(fā)生相撞事故？
（2）若轎車保持上述速度勻速運動，而助力車立即作勻加速直線運動，為避免發(fā)生相撞事故，助力車的加速度至少要多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）特警隊員從懸停在空中離地235米高的直升機上沿繩下滑進行降落訓練，某特警隊員和他攜帶的武器質(zhì)量共為80 kg，設特警隊員用特制的手套輕握繩子時可獲得200 N的摩擦阻力，緊握繩子時可獲得1000 N的摩擦阻力，下滑過程中特警隊員不能自由落體，至少輕握繩子才能確保安全。g取10m/s2. 求：
（1）特警隊員輕握繩子降落時的加速度是多大？
（2）如果要求特警隊員在空中下滑過程中先輕握繩子加速下降，再緊握繩子減速下降，且著地時的速度等于5m/s，則下落時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）在平直的公路上，一輛汽車以1m/s2的加速度加速行駛了12 s，駛過了180 m，求：
（1）汽車開始加速時的速度多大？
（2）過了180 m處之后接著若以2 m/s2大小的加速度剎車，問再過12 s汽車離開始加速處多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量m=5.0kg的物體，置于傾角為α=37°的固定的、足夠長的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，物體在水平推力F=100N的作用下從靜止開始沿斜面向上運動，2s后撤去F，求：

（1）F作用時物體的加速度的大小
（2）撤去F后物體繼續(xù)向上運動時加速度的大小
（3）在整個過程中，物體沿斜面向上運動的最大距離

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）A、B兩物體（視為質(zhì)點）在同一直線上同時出發(fā)向同一方向運動，物體A從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小a=2m/s2，物體B在A的后面相距L=16m處，以v1=10m/s的速度做勻速運動。兩物體追逐時，互從近旁通過，不會相碰。求：
（1）經(jīng)過多長時間物體B追上物體A？
（2）共經(jīng)過多長時間A、B兩物體再次相遇？
（3）A、B兩物體兩次相遇之間相距最遠的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）如圖所示，微粒A位于一定高度處，其質(zhì)量m = 1×10-4kg、帶電荷量q =" +" 1×10-6C，塑料長方體空心盒子B位于水平地面上，與地面間的動摩擦因數(shù)μ = 0.1。B上表面的下方存在著豎直向上的勻強電場，場強大小E = 2×103N/C，B上表面的上方存在著豎直向下的勻強電場，場強大小為E。B上表面開有一系列略大于A的小孔，孔間距滿足一定的關系，使得A進出B的過程中始終不與B接觸。當A以υ1 = 1m/s的速度從孔1豎直向下進入B的瞬間，B恰以υ2 = 0.6m/s的速度向右滑行。設B足夠長、足夠高且上表面的厚度忽略不計，取g = 10m/s2，A恰能順次從各個小孔進出B 。試求：

（1）從A第一次進入B至B停止運動的過程中，B通過的總路程s；
（2）B上至少要開多少個小孔，才能保證A始終不與B接觸；  
（3）從右到左，B上表面各相鄰小孔之間的距離分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

在某路口，一輛小汽車在平直的公路上以速度VA向東勻速行駛，一位觀光旅客正由南北從斑馬線上橫過馬路，汽車司機發(fā)現(xiàn)前方有危險（旅客正在D處），經(jīng)一段反應時間，緊急剎車，但仍將正步行到B處的游客擦傷，該汽車最終在C處停下，為了清晰了解事故現(xiàn)場，現(xiàn)以下圖示之；為了判斷汽車司機是否超速行駛，警方派一警車以法定的最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段，在肇事汽車的起始制動點A緊急剎車，經(jīng)過x=14.0m后停下來，警車和肇事汽車緊急剎車的加速度相同, 在事故現(xiàn)場測得AB=17.5m，BC=14.0m，BD=3.4m，已知游客由D到B的平均速度為v人=2m/s.

問：（1）該肇事汽車的加速度大小­­­是多少？
（2）該肇事汽車的初速度vA­­­是多大？
（3）肇事汽車司機發(fā)現(xiàn)有危險到緊急剎車的反應時間是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）如圖所示，懸掛的直桿AB長為L1，在其正下方距B端L2處，有一長為L3的無底圓筒CD，若將懸線剪斷，直桿能穿過圓筒。求：

（1）從懸線剪斷至直桿B端到達圓筒上端所用的時間；
（2）直桿穿過圓筒所用的時間。

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