如圖所示，虛線EF的下方存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一帶電微粒自離EF為h的高處由靜止下落，從B點(diǎn)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，做了一段勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從D點(diǎn)射出. 下列說法正確的是（     ）

A．微粒受到的電場(chǎng)力的方向一定豎直向上

B．微粒做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為

C．從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程中微粒的電勢(shì)能先增大后減小

D．從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程中微粒的電勢(shì)能和重力勢(shì)能之和在最低點(diǎn)C最小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻波形如圖所示，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的速度方向沿y軸正方向，則

A．這列波沿x軸負(fù)方向傳播

B．質(zhì)點(diǎn)a此時(shí)動(dòng)能最大，加速度最小

C．再經(jīng)過一個(gè)周期，質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到x=6m處 

D．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b恰好運(yùn)動(dòng)到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用單擺測(cè)量某地的重力加速度，現(xiàn)測(cè)得擺球質(zhì)量為m，擺長(zhǎng)為L，通過傳感器測(cè)出擺球運(yùn)動(dòng)時(shí)位移隨時(shí)間變化的規(guī)律為.則該單擺的振動(dòng)周期T=         ，該處的重力加速度g=         ；若減小振幅A，則周期       （選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A 變化到狀態(tài)B，再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為300 K.

①求氣體在狀態(tài)B的溫度；

②由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中，氣體的內(nèi)能增加還是減少（不需闡述理由）？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一環(huán)形線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直線圈平面（即垂直于紙面）向里，如圖甲所示。若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，那么第3s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的大小與其各處所受安培力的方向是（ ）

A．大小恒定，沿順時(shí)針方向與圓相切

B．大小恒定，沿著圓半徑指向圓心

C．逐漸增加，沿著圓半徑離開圓心

D．逐漸增加，沿逆時(shí)針方向與圓相切

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，電路中有四個(gè)完全相同的燈泡，額定電壓均為U，額定功率為P，變壓器為理想變壓器，現(xiàn)在四個(gè)燈泡都正常發(fā)光，則電源電壓U0為__________，電源的輸出功率P0為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道，MN水平且足夠長(zhǎng)，LM下端與MN相切。在虛線OP的左側(cè)，有一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1，在虛線OP的右側(cè)，有一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。C、D是質(zhì)量均為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），其中C所帶的電荷量為+q，D不帶電�，F(xiàn)將物塊D靜止放置在水平軌道的MO段，將物塊C從LM上某一位置由靜止釋放，物塊C沿軌道下滑進(jìn)入水平軌道，速度為v，然后與D相碰，粘合在一起繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)。求：

（1）物塊C從LM上釋放時(shí)距水平軌道的高度h；

（2）物塊C與D碰后瞬間的共同速度v共；

（3）物塊C與D離開水平軌道時(shí)與OP的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m = 1 kg，B質(zhì)量為M = 3 kg．開始時(shí)A、B靜止，現(xiàn)將C以初速度v0 = 2 m/s的速度滑向A，與A碰后粘在一起向右運(yùn)動(dòng)與B發(fā)生碰撞，碰后B的速度vB = 0.8 m/s，B與墻發(fā)生碰撞后以原速率彈回．（水平面足夠長(zhǎng)）

①求A與C碰撞后的共同速度大�。�

②分析判斷B反彈后能否與AC再次碰撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用火箭發(fā)射載人神舟飛船，當(dāng)火箭從靜止開始加速起飛時(shí)，火箭推力______（填“大于”或“小于”）火箭和飛船的重力，此時(shí)宇航員處于___________(填“超重”、“失重”或“完全失重”）狀態(tài)。

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