某人在地面上最多能舉起60kg的重物，當(dāng)此人站在以5m/s2的加速度加速上升的升降機中，最多能舉起多重的物體．(g取10m/s2)


答案：40kg

解析：當(dāng)人在地面上舉起杠鈴時，對杠鈴分析，由牛頓第二定律得

F－mg＝0

在升降機內(nèi)舉起杠鈴時，由于升降機具有豎直向上的加速度，故杠鈴也具有相同的豎直向上的加速度，而人對外提供的最大力是不變的，對杠鈴由牛頓第二定律得

F－m′g＝m′a

所以，在加速上升的升降機內(nèi)，人能舉起的杠鈴的最大質(zhì)量為40kg.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時，正要打開夾子開始實驗時的情況．該同學(xué)實驗存在的錯誤是__________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”．如圖(a)所示，把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果圖(b)．觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結(jié)論(　　)

(a)

(b)

A．作用力與反作用力大小相等

B．作用力與反作用力方向相反

C．作用力與反作用力有時相等有時不等

D．作用力與反作用力作用在同一物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：


不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量不計的滑輪，繩的一端系一質(zhì)量M＝15kg的重物，重物靜止于地面上，有一質(zhì)量m＝10kg的猴子從繩的另一端沿繩上爬，如右圖所示，不計滑輪摩擦，在重物不離開地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度為(g取10m/s2)(　　)

A．25m/s2                         B．5m/s2

C．10m/s2                         D．15m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體在共點力作用下，下列說法中正確的是(　　)

A．物體的速度在某一時刻等于零，物體就一定處于平衡狀態(tài)

B．物體相對另一物體保持靜止時，物體一定處于平衡狀態(tài)

C．物體所受合力為零，就一定處于平衡狀態(tài)

D．物體做勻加速運動時，物體處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的球被一塊擋板擋住．現(xiàn)使擋板繞與斜面的交點緩慢逆時針旋轉(zhuǎn)，判斷G的兩個分力N1、N2的變化情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t＝0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)。在描述兩車運動的v－t圖中，直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20 s的運動情況。說法正確的是(    )

A．在0~10 s內(nèi)兩車逐漸靠近

B．在10~20 s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

C．在5~15 s內(nèi)兩車的位移相等

D．在t＝10 s時兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B、C三顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，已知三顆衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系為mA=mB＜mC，軌道半徑的關(guān)系為rA＜rB=rC，則三顆衛(wèi)星（　�。�

　

A．

線速度大小關(guān)系為vA＜vB=vC

B．

加速度大小關(guān)系為aA＞aB=aC

　

C．

向心力大小關(guān)系為FA=FB＜FC

D．

周期關(guān)系為TA＞TB=TC

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科目：高中物理 來源： 題型：


一簡諧橫波以4m/s的波速沿x軸正方向傳播。已知t=0時的波形如圖所示。則a 點完成一次全振動的時間為 s；a點再過0.25s時的振動方向為 （y軸正方向/ y軸負(fù)方向）。

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同步練習(xí)冊答案