以v表示速度,a表示加速度,s表示位移,t表示時(shí)間,在下列各式中單位肯定錯(cuò)誤的是( )
A.s=v2a B.v=sat
C.t= sa D.a(chǎn)= st2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,A物體受到摩擦力的是( )
A.(a)圖中,A沿粗糙的豎直墻面滑下
B.(b)圖中,A沿光滑的斜面向上運(yùn)動(dòng)
C.(c)圖中,A隨B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)
D.(d)圖中,A在斜面上靜止不動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,一木塊和小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車遇到一障礙物的瞬間(設(shè)小車不反彈),則:
(1)如果小車上表面粗糙,木塊將如何運(yùn)動(dòng)?
(2)如果小車上表面光滑,木塊將如何運(yùn)動(dòng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,地面上有一質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則以下說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)F小于圖中A點(diǎn)值時(shí),物體的重力Mg>F,物體不動(dòng)
B.圖中A點(diǎn)值即為物體的重力值
C.物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度和力F成正比
D.圖線延長(zhǎng)和縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值等于該地的重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.在力學(xué)的國(guó)際單位制中,力的單位、質(zhì)量的單位、位移的單位選定為基本單位
B.牛、千克米每二次方秒都屬于力的單位
C.在厘米、克、秒制中,重力加速度g的值等于9.8 cm/s2
D.在力學(xué)計(jì)算中,所有涉及的物理量的單位都應(yīng)取國(guó)際單位
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
選定了長(zhǎng)度的單位m,質(zhì)量的單位kg,時(shí)間的單位s之后,就足以導(dǎo)出力學(xué)中其他所有物理量的單位,但必須依據(jù)相關(guān)公式,現(xiàn)有一個(gè)物理量及其表達(dá)式為A= GMr ,其中M是質(zhì)量,r是長(zhǎng)度,又已知G的單位是N•m2•kg-2,據(jù)此能否推知A是什么物理量?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射,下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是( )
A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過(guò)來(lái)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力
B.火箭尾部噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動(dòng)力
C.火箭飛出大氣層后,由于沒(méi)有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力
D.飛船進(jìn)入運(yùn)行軌道之后,與地球之間仍然存在一對(duì)作用力與反作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小車質(zhì)量為M,重物質(zhì)量為m,車與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,將重物由靜止釋放,重物向下做加速運(yùn)動(dòng),求繩的拉力.(其他阻力不計(jì))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端用繩子系在墻上,右端一人用力拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為100 N.若左端也改用人拉,且彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不變,則( )
A.左、右兩人用力大小各為50 N
B.右端用力大小仍為100 N,左端不需用力
C.左右端兩人用力均為100 N
D.彈簧測(cè)力計(jì)兩端所受的力大小相等,但其大小不一定是100 N
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