A. | 滑塊與彈簧脫離的時刻 | B. | 彈簧的最大壓縮量 | ||
C. | 滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù) | D. | 滑塊脫離彈簧后的加速度 |
分析 根據(jù)速度圖象和滑塊在斜面上受力的特點,即可判斷出滑塊離開彈簧的時刻;
根據(jù)速度時間圖線求出勻減速直線運動的加速度,通過牛頓第二定律求出滑塊加速度和地面之間的動摩擦因數(shù).
在0-t1內(nèi)運用動能定理,由于不知道上滑的位移,無法求得彈簧的壓縮量.
解答 解:A、在圖b中,bc段做勻減速運動,故此時受到的力恒定,不受到彈簧的彈力,故在b位置脫離,故對應(yīng)的時刻為t1,故A正確;
B、在0-t1內(nèi)運用動能定理,由于不知道上滑的位移,無法求得彈簧的壓縮量.故B錯誤
C、bc段物體脫離物體脫離彈簧,在v-t圖象中斜率代表加速度,即可求得加速度,根據(jù)牛頓第二定律求得摩擦因數(shù),故CD正確
故選:ACD
點評 該題考查滑塊沿斜面向上運動的過程中的受力和能量變化,要使用到動能定理、牛頓第二定律等規(guī)律,綜合性較強,對學(xué)生的能力要求較高,需加強這類題型的訓(xùn)練.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對B的摩擦力方向向上 | B. | 地面對B的支持力等于(M+m)g | ||
C. | A、B間的壓力大小等于$\frac{MF}{M+m}$ | D. | A、B間的動摩擦因數(shù)為$\frac{(M+m)mg}{MF}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械能大,動能小 | B. | 機械能小,動能大 | ||
C. | 機械能大,動能也大 | D. | 機械能小,動能也小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福用α粒子轟擊${\;}_{7}^{14}$N獲得反沖核${\;}_{8}^{17}$O發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
B. | 普朗克通過對光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析提出了光子說 | |
C. | 玻爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究提出氫原子能級理論 | |
D. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子從而提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若斜面光滑,則小物塊一定勻速上滑 | |
B. | 若斜面粗糙,則小物塊一定減速上滑 | |
C. | 若斜面光滑,當(dāng)F最小時,F(xiàn)與斜面的夾角α為0° | |
D. | 若斜面粗糙,當(dāng)摩擦力做功最少時,F(xiàn)與斜面的夾角α為60° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 樹枝對蝸牛的支持力先減小后增大 | B. | 樹枝對蝸牛的摩擦力先減小后增大 | ||
C. | 樹枝對蝸牛的作用力先減小后增大 | D. | 蝸牛所受的合力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前5s的平均速度是0.5m/s | B. | 整個過程上升高度是30m | ||
C. | 30~36s材料處于超重狀態(tài) | D. | 前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過回路的磁通量為0.08 Wb | |
B. | 流過電阻R的感應(yīng)電流的方向為b→a | |
C. | 電路中感應(yīng)電動勢大小E=0.02 V | |
D. | 金屬桿所受到的安培力的大小為1.6×10-4N |
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