3．在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，下列操作正確的是（　�。�
A．打點頻率為50Hz，每四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s
B．要舍去紙帶上密集點，然后選取計數(shù)點
C．要先接通電源，待計時器開始打點再釋放紙帶
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

分析 了解打點計時器的工作原理，電源頻率是50Hz，相鄰計時點的時間間隔為0.02s．能夠熟練使用打點計時器便能正確解答該題．

解答 解：A、打點頻率為50Hz，每四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為0.08s，故A錯誤；
B、紙帶上密集點測量時誤差較大，故要舍去，故B正確；
C、為了提高紙帶的利用率，在釋放小車前，小車要靠近打點計時器，這樣可以盡量在紙帶上多打點，為了提高紙帶的利用率，同時為了使打點更穩(wěn)定，減小誤差，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車，故C正確；D錯誤．
故選：BC．

點評 對于基本實驗儀器不光要了解其工作原理，還要從實踐上去了解它，自己動手去實際操作，達(dá)到熟練使用的程度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．水平放置的兩塊平行金屬板長L=5.0cm，兩板間距d=1.0cm，兩板間電壓為90v，且上板為正，一個電子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s，從兩板中間射入，已知電子電量e=1.6×10-19C，電子質(zhì)量m=9.0×10-31kg．如圖，求：
（1）電子偏離金屬板時的側(cè)位移是多少？
（2）電子飛出電場時的速度是多少？
（3）電子離開電場后，打在屏上的P點，若S=30cm，求OP的長？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．地面上有質(zhì)量為M的重物，用力F豎直向上提它，力F和物體加速度a的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．圖中A點對應(yīng)的值為物體重力的大小
B．圖中直線的斜率表示物體的質(zhì)量M
C．圖中延長線與縱軸的交點B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度
D．物體向上運動的加速度a和力F成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于位移和路程的說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點沿不同的路徑由A到B，其路程可能不同而位移一定相同的
B．沿直線運動的物體，位移和路程有一定相等
C．質(zhì)點通過一段路程，其位移不能為零
D．質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．用落體法“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，運用公式$\frac{1}{2}$mv2=mgh時對實驗條件的要求是重錘是從初速度為零開始．為此目的，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應(yīng)接近2mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，1、2兩物體質(zhì)量分別為M1、M2（M1＜M2），疊放在光滑水平面上，水平力F拉1可使它們一起運動，此時兩物體間的摩擦力為f，則（　　）
A．若改用$\frac{F}{2}$的水平力拉1，它們之間的摩擦力仍為f
B．若改用2F的水平力拉1，它們之間的摩擦力為2f
C．若用F的水平力拉2，它們之間的摩擦力為f
D．若用F的水平力拉2，它們間的摩擦力為$\frac{{M}_{1}}{{M}_{2}}$f

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列情況中的物體，哪些可以看成質(zhì)點（　　）
A．研究繞地球飛行時的航天飛機(jī)
B．研究汽車后輪上一點的運動情況的車輪
C．研究從北京開往上海的一列火車
D．研究在水平推力作用下沿水平地面運動的木箱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體做平拋運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．從同一高度以不同速度水平拋出的物體，在空中的運動時間不同
B．以相同速度從不同高度水平拋出的物體，在空中的運動時間不同
C．平拋初速度越大的物體，水平位移一定越大
D．做平拋運動的物體，落地時的速度與拋出時的速度大小及拋出時的高度無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于曲線運動下列敘述正確的是（　�。�
A．物體之所以做曲線運動，是由于物體受到垂直于速度方向的力（或者分力）的作用
B．物體只有受到一個方向不斷改變的力，才可能作曲線運動
C．物體受到不平行于初速度方向的外力作用時，物體做曲線運動
D．平拋運動是一種勻速曲線運動

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同步練習(xí)冊答案