【題目】如圖,研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間,底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移,保持水平槽口距底板高度h=0.420m不變.改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置,測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d,記錄在表中.
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時(shí),小球水平位移d與其初速度v0成____關(guān)系,與___無(wú)關(guān);
(2)一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值,發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3ms.經(jīng)檢查,實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無(wú)誤,其原因是___________.
(3)另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后,另做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),竟發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t′依然大于自己得到的理論值,但二者之差在3-7ms之間,且初速度越大差值越。畬(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查,確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平,則導(dǎo)致偏差的原因是__________;
【答案】正比時(shí)間t重力加速度數(shù)值取了光電門傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)得出水平位移和初速度的關(guān)系;
(2)根據(jù)分析t偏小的原因;
(3)光電門傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離,小球經(jīng)過(guò)傳感器到到達(dá)拋出點(diǎn)還有一段很小的時(shí)間,導(dǎo)致產(chǎn)生誤差;
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時(shí),小球水平位移d與其初速度v0成正比,與時(shí)間無(wú)關(guān),因?yàn)闀r(shí)間幾乎不變;
(2)根據(jù)求解出的t偏小,是因?yàn)橹亓铀俣葦?shù)值取了,即g值取值偏大所造成的;
(3)導(dǎo)致偏差的原因是:光電門傳感器位于水平槽口的內(nèi)側(cè),傳感器的中心距離水平槽口(小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置)還有一段很小的距離,小球經(jīng)過(guò)傳感器到達(dá)拋出點(diǎn)還有一段很小的時(shí)間,而且速度越大,該時(shí)間越短。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B都是重物,A被繞過(guò)小滑輪P的細(xì)線懸掛,B放在粗糙的水平桌面上,滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn),O′是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn),細(xì)線bO′水平拉著物體B,cO′沿豎直方向拉著彈簧.彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力不計(jì),細(xì)線與滑輪之間的摩擦力可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若重物A的質(zhì)量為2kg,彈簧的伸長(zhǎng)量為5cm,∠cO′a=120°,重力加速度g取10m/s2 , 求:
(1)桌面對(duì)物體B的摩擦力為多少?
(2)彈簧的勁度系數(shù)為多少?
(3)懸掛小滑輪的斜線中的拉力F的大小和方向?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象和速度﹣時(shí)間(v﹣t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲車做曲線運(yùn)動(dòng),乙車做直線運(yùn)動(dòng)
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車通過(guò)的路程等于乙車通過(guò)的路程
C. 丙、丁兩車在t2時(shí)刻相遇
D. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為豎直墻面上等高的兩點(diǎn),AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩,CO為一根輕桿,轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方,AOB在同一水平面內(nèi),AOB=120,COD=60,若在O點(diǎn)處懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體,則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為
A. mg,mg, B. mg,mg,
C. mg,mg, D. mg,mg。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在同一條直道上行駛,它們運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示.已知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其圖線與t軸相切于10 s處.則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲車的初速度為零
B. 乙車的初位置在x0=80 m處
C. 乙車的加速度大小為1.6 m/s2
D. 5 s時(shí)兩車相遇,此時(shí)甲車速度較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的_______是力F1和F2的合力的理論值,_________是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值;在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:___________。(選填“變”或“不變”)
(2)如右圖所示,在實(shí)驗(yàn)中橡皮筋一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個(gè)彈簧秤,使這端拉至O點(diǎn),且初始時(shí)兩力夾角為銳角.現(xiàn)使F2大小不變地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)某一角度,相應(yīng)地使F1的大小及圖中β角發(fā)生變化.則相應(yīng)的變化是___________。
A.F1一定增大
B.F1也可能減小
C.F1若增大,β角一定減小
D.F1若增大,β角可能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)一個(gè)定滑輪后,兩端分別系住質(zhì)量為2m和m的物體A和B。(滑輪處摩擦不計(jì),且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:
(1)當(dāng)繩子對(duì)物體A的拉力與水平向右的方向成600角時(shí),物體A、B均能保持靜止,則物體A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)滿足什么條件?
(2) 若水平桌面足夠長(zhǎng),無(wú)論物體A放在水平桌面的任何位置,物體A、B均能保持靜止,則物體A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),其x-t圖像如圖所示,其中直線b與曲線a相切于點(diǎn)(4,-15)。已知甲做勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 前4s內(nèi)兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B. 前4s內(nèi)甲的平均速度是乙的平均速度的倍
C. t=0時(shí)刻,甲的速度大小為9m/s
D. 甲的加速度大小為2m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根長(zhǎng)桿和兩個(gè)定滑輪的組合裝置來(lái)提升重物 M,長(zhǎng)桿的一端放在地面上通過(guò)鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸,其端點(diǎn)恰好處于左側(cè)滑輪正下方 0 點(diǎn)處,在桿的中點(diǎn) C 處拴一細(xì)繩,通過(guò)兩個(gè)滑輪后掛上重物 M,C 點(diǎn)與 o 點(diǎn)距離為 L,現(xiàn)在桿的另一端用力,使其逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),由豎直位置以角速度 ω 緩緩轉(zhuǎn)至水平(轉(zhuǎn)過(guò)了 90°角).下列有關(guān)此過(guò)程的說(shuō)法中正確的是( )
A. 重物 M 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 重物 M 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 整個(gè)過(guò)程中重物一直處于失重狀態(tài)
D. 重物 M 的速度先增大后減小,最大速度為L
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