有一輛運(yùn)輸西瓜的汽車,以速率v經(jīng)過(guò)一座半徑為R的拱形橋的底端,其中間有一個(gè)質(zhì)量為m的西瓜受到周圍的西瓜對(duì)它的作用力的合力大小為()
A. mg B. C. mg﹣ D. mg+
考點(diǎn): 牛頓第二定律;力的合成與分解的運(yùn)用.
專題: 牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.
分析: 汽車過(guò)拱橋時(shí)做圓周運(yùn)動(dòng),車上的西瓜也做圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)徑向的合力提供向心力,求出質(zhì)量為m的西瓜受到周圍的西瓜對(duì)它的作用力.
解答: 解:根據(jù)牛頓第二定律有:mg﹣F=,得:F=,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵知道汽車過(guò)拱橋時(shí),在橋頂時(shí),車上的西瓜所受的合力提供做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于重力勢(shì)能與重力做功的下列說(shuō)法中正確的是()
A. 重力對(duì)物體做的功等于重力勢(shì)能的增加
B. 在物體下落的過(guò)程中,如果重力做的功相等,物體所減少的重力勢(shì)能一定相等
C. 重力勢(shì)能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功
D. 用手托住物體勻速上舉時(shí),手的支特力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢(shì)能之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運(yùn)載火箭由地面豎直向上升空,其速度圖象如圖所示,則()
A. 在t4時(shí)刻火箭到達(dá)最大高度
B. 在t1至t2時(shí)間內(nèi)火箭加速度最大
C. 在t4時(shí)刻火箭落回地面
D. 在t2至t3時(shí)間內(nèi)火箭靜止在最大高度處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
汽車上坡時(shí),為增大牽引力,以下說(shuō)法正確的是()
A. 功率一定,應(yīng)換低速擋減小速度
B. 功率一定,應(yīng)換高速擋增大速度
C. 速度一定,應(yīng)加大油門增大功率
D. 速度一定,應(yīng)減小油門減小功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為修建高層建筑常用的塔式起重機(jī),其額定功率P=60Kw,在起重機(jī)將質(zhì)量m=5×102kg的重物豎直吊起的過(guò)程中,重物由靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a=2m/s2,當(dāng)起重機(jī)輸出功率達(dá)到其額定功率時(shí),保持該功率直到重物做的勻速運(yùn)動(dòng).取g=10m/s2,不計(jì)其他能量損失.求:
(1)重物上升的最大速度.
(2)重物做勻加速運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
啟動(dòng)衛(wèi)星的發(fā)動(dòng)機(jī)使其速度增大,待它運(yùn)動(dòng)到距離地面的高度比原來(lái)大的位置,再定位使它繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),成為另一軌道上的衛(wèi)星,該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比()
A. 角速度增大 B. 加速度增大 C. 周期增大 D. 無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
水平拋出的一個(gè)石子,經(jīng)過(guò)0.4s落到地面,落地時(shí)的速度方向跟水平方向的夾角是53°,(g取10m/s2 ).試求:
(1)石子的拋出點(diǎn)距地面的高度;
(2)石子拋出的水平初速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
火車?吭谡九_(tái)上,乘客往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:對(duì)面的火車緩緩啟動(dòng)了,等到站臺(tái)出現(xiàn),才知道對(duì)面的火車根本就沒(méi)有動(dòng),而是自己乘坐的火車開動(dòng)了.在前、后兩次觀察過(guò)程中乘客采用的參考系分別是( 。
A. 站臺(tái),對(duì)面火車 B. 兩次都是對(duì)面火車
C. 兩次都是對(duì)面站臺(tái) D. 自己乘坐的火車,站臺(tái)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有一均勻帶電的絕緣環(huán),內(nèi)徑為r,外徑為R,環(huán)上所帶的總電量為Q.若環(huán)繞中心軸O以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則相對(duì)于環(huán)中心O處的觀察者來(lái)講,環(huán)中等效電流為 .
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