16.作用力F使物體在力的方向上移動一段距離S,則下面關(guān)于力F做功大小的說法中正確的是( 。
A.加速運動時做的功最多
B.減速運動時做的功最少
C.勻速運動時比減速運動時做的功要多
D.做功的多少只與力、位移及其夾角相關(guān),而與物體的運動狀態(tài)無關(guān)

分析 作用力F做功的大小為W=FScosθ,其中θ為力與位移的夾角

解答 解:A、作用力F做功大小為W=FScosθ,與物體的運動狀態(tài)無關(guān),故AB錯誤;
C、由A可知,勻速運動時和減速運動時做的功一樣多,故C錯誤;
D、由A可知,做功的多少只與力、位移及其夾角相關(guān),而與物體的運動狀態(tài)無關(guān),故D正確;
故選:D

點評 本題主要考查了力做功的計算,即抓住W=FScosθ,其中θ為力與位移的夾角即可

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一質(zhì)量m=5.0kg的物體以vo=1.0m/s的初速度在水平桌面上做勻減速直線運動,t=0.5s后靜止.求:
(1)物體的加速度的大小
(2)物體在桌面上運動位移的大小
(3)物體和桌面之間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“驗證機械能守恒定律”實驗中,兩實驗小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置,采用兩種不同的實驗方案進行實驗.
(1)在實驗中,為了使空氣阻力影響更小,下落物體應(yīng)選擇密度大的重物;乙圖中,兩個重物的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)該是m1>m2(填“>”“=”或“<”);
(2)采用圖乙的方案進行實驗,除圖中已有的器材外,還需要的實驗器材有低壓交流電源、刻度尺和天平;
(3)比較兩種實驗方案,下列說法正確的是D.
A.甲方案中,重物重力勢能的減少量會略小于重物的動能增量
B.乙方案中,兩物體構(gòu)成的系統(tǒng)的重力勢能的減少量會略大于系統(tǒng)的動能增量
C.甲方案中,在驗證機械能是否守恒時,一定要測量出重物的質(zhì)量
D.甲、乙兩方案中,如果紙帶長度相同,乙方案可以通過適當(dāng)改變m1和m2的大小,調(diào)節(jié)點跡的個數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.能源是人類社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ),其中常規(guī)能源有:煤炭;石油;天然氣.清潔能源有水力發(fā)電;太陽能;風(fēng)能等.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,水平傳送帶AB的長度L=3.75m,皮帶輪的半徑R=0.1m.現(xiàn)有一個小物體(可視為質(zhì)點)以水平速度v0從A點滑上傳送帶,物體與傳送帶間動摩擦因素μ=0.2,傳送帶上表面距地面高度h=5m,g取10m/s2,試討論以下問題:
(1)若皮帶靜止,要使小物體滑到B端后做平拋運動,則小物體滑上A的初速度v0至少為多少?
(2)若皮帶以角速度ω=40rad/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,小物體滑上A的初速度v0=3m/s,求小物體由A到B的時間和落地點到B的水平距離
(3)若皮帶以角速度ω=40rad/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,求v0滿足什么條件時,小物塊均落在地面上的同一點.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用天平稱得重物的質(zhì)量為m=0.5kg,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶.紙帶上打出的點如圖所示(紙帶上的O點是第一個打印點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點,圖中數(shù)據(jù)單位為毫米),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2.選擇B點為初始點,D點為終點,則從打下B點到打下D點的過程中,重物的重力勢能的減少量為△EP=0.914J;重物動能的增加量為△Ek=0.909J;但實驗中總存在誤差,所以△Ep大于△Ek(填:小于、等于、大于),其原因是受到摩擦阻力.(取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.A、B兩個小球由柔軟的細(xì)線相連,線長l=6m;將A、B球先后以相同的初速度v0=4.5m/s,從同一點水平拋出(先A、后B),相隔時間△t=0.8s.
(1)A球拋出后經(jīng)多少時間,細(xì)線剛好被拉直?
(2)細(xì)線剛被拉直時,A、B球的水平位移(相對于拋出點)各多大?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.圖甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上,在電動機帶動下勻速轉(zhuǎn)動.在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器.

(1)請將下列實驗步驟按先后排序:ACBD.
A.使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸;
B.接通電火花計時器的電源,使它工作起來;
C.啟動電動機,使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來;
D.關(guān)閉電動機,拆除電火花計時器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測量值.
(2)要得到ω的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是D.
A.秒表       B.毫米刻度尺      C.圓規(guī)       D.量角器
(3)寫出角速度ω的表達式,并指出表達式中各個物理量的意義:ω=$\frac{θ}{(n-1)t}$,θ是n個點對應(yīng)的圓心角,t是電火花計時器的打點時間間隔,n為連續(xù)所取實驗點個數(shù)..
(4)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中出現(xiàn)打點重疊,在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時,可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動.則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對測量結(jié)果無(填“有”或“無”)影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,下列F中不可能的是(取g=10m/s2)(  )
A.4$\sqrt{3}$NB.8$\sqrt{3}$NC.12$\sqrt{3}$ND.16$\sqrt{3}$N

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同步練習(xí)冊答案