20.1999年11月21日,我國“神舟”號(hào)宇宙飛船成功發(fā)射并收回,這是我國航天史上重要的里程碑.新型“長征”運(yùn)載火箭,將重達(dá)8.4t的飛船向上送至近地軌道1,如圖所示.飛船與火箭分離后,在軌道1上以速度7.2km/s繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則(  )
A.飛船在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.飛船在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C.飛船在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)的加速度
D.飛船在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度

分析 研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式表示出所要比較的物理量即可解題.

解答 解:A、研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力,$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得出:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,表達(dá)式里M為中心體星球的質(zhì)量,r為運(yùn)動(dòng)的軌道半徑.
又因?yàn)閞1<r3,所以v1>v3.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)萬有引力提供向心力,$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mrω2得出:$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,則半徑大的角速度小,則B錯(cuò)誤
CD、根據(jù)萬有引力提供向心力,即$G\frac{mM}{{r}^{2}}$=ma,則在同一位置加速度相同,則C錯(cuò)誤,D正確
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論,并能根據(jù)題意結(jié)合向心力的幾種不同的表達(dá)形式,選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.兩個(gè)完全相同的空心玻璃球殼,其中一個(gè)盛有一半體積的水,另一個(gè)盛有一半體積的水銀;將它們封閉起來,用航天飛機(jī)送到繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的空間站實(shí)驗(yàn)中去,在如圖所示的四個(gè)圖中(圖中箭頭指向地球中心):
(1)水在玻璃球殼中分布的情況,可能是C.
(2)水銀在玻璃球殼中分布的情況,可能是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動(dòng).兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動(dòng)量均為6kg•m/s,運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動(dòng)量增量為-4kg•m/s,則:
(1)左方是A球還是B球?說明理由
(2)碰撞后A、B兩球速度大小之比為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運(yùn)行,根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知( 。
A.火星語木箱公轉(zhuǎn)周期相等
B.火星和木星繞太陽運(yùn)行速度的大小始終不變
C.太陽位于木星運(yùn)行橢圓軌道的某焦點(diǎn)上
D.相同時(shí)間內(nèi),火星語太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星,做勻速圓周運(yùn)動(dòng).它離地面等于地球半徑R,地面上的重力加速度為g.則衛(wèi)星的( 。
A.周期為4π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$B.加速度為$\frac{g}{2}$C.動(dòng)能為$\frac{mgR}{8}$D.速度為$\sqrt{2gR}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.(1)用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個(gè)部件S、T.請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
a.旋動(dòng)部件S,使指針對(duì)準(zhǔn)電表左端的“0”刻線.
b.將K放置到電阻擋“×100”的位置.
c.將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件T.使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的0(選填“0刻線”或“∞”刻線).
d.將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過。疄榱说玫奖容^準(zhǔn)確的測量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按ADC的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測量.
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
(2)某同學(xué)用該多用電表“×1k”的電阻擋測量某一待測量某一待測電阻(所有操作均正確),待指針穩(wěn)定欲讀數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)此外電阻的刻度線模糊不清,而表盤中央刻度線“15”清晰可見,并且指針停留位置恰好在電流最大刻度值的$\frac{1}{3}$處,根據(jù)歐姆表的原理,待測電阻的阻值應(yīng)為30KΩ,測量完畢后,該同學(xué)應(yīng)將k旋轉(zhuǎn)至“OFF”擋或者交流電壓最大擋,.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,有一個(gè)半徑為R的光滑圓軌道,現(xiàn)給小球一個(gè)初速度,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則關(guān)于小球在過最高點(diǎn)的速度v,下列敘述中正確的是(  )
A.v的極小值為$\sqrt{gR}$
B.v由零逐漸增大,軌道對(duì)球的彈力逐漸增大
C.當(dāng)v由$\sqrt{gR}$值逐漸增大時(shí),軌道對(duì)小球的彈力也逐漸增大
D.當(dāng)v由$\sqrt{gR}$值逐漸減小時(shí),軌道對(duì)小球的彈力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m0的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個(gè)質(zhì)量為m(m<m0)的小球從槽高h(yuǎn)處開始自由下滑,下列說法正確的是( 。
A.在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,小球和槽的水平方向動(dòng)量始終守恒
B.在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C.全過程小球和槽、彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,且水平方向動(dòng)量守恒
D.小球被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,但小球不能回到槽高h(yuǎn)處

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.質(zhì)量為2000kg的汽車以一定的速率駛過一座圓弧形拱橋,橋頂一段的圓弧半徑為100m,則要使汽車通過橋頂時(shí)對(duì)橋頂?shù)膲毫檐囍氐?.9倍,則汽車過橋頂時(shí)的速度應(yīng)為10m/s;汽車要在橋面上騰空,速度至少應(yīng)為10$\sqrt{10}$m/s.(取g=10m/s2

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