1．如圖所示，一物體以速度v向左運(yùn)動(dòng)．從A位置開始受到恒定的合力F作用．四位同學(xué)畫出物體此后的運(yùn)動(dòng)軌跡AB和物體在B點(diǎn)的速度速度方向，四種畫法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 當(dāng)物體的速度方向和合力的方向不在同一條直線上，物體做曲線運(yùn)動(dòng)，合力大致指向軌跡凹的一向．

解答 解：物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，軌跡夾在速度方向和合力方向之間，合力大致指向軌跡凹的一向，軌跡不可能與力的方向相交，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
本題選錯(cuò)誤的
故選：BCD

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)物體的速度方向和合力的方向不在同一條直線上，物體做曲線運(yùn)動(dòng)，合力大致指向軌跡凹的一向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置來探究小車動(dòng)能的變化與合力對它做功的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為繩子拉力與沙桶及桶中沙的總重大小相等．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中，測量時(shí)間的工具是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．
（2）在圖示中，電源插頭應(yīng)接交流（選“直流”或“交流”）電源．
（3）小組同學(xué)按圖示安裝好裝置后，將軌道右端木板適當(dāng)墊起，來平衡摩擦附力．圖示中不合理之處是平衡摩擦力時(shí)不能掛著沙桶．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，用一個(gè)絕熱活塞將絕熱容器平均分成A、B兩部分，用控制閥K固定活塞，開始時(shí)A、B兩部分氣體的溫度都是20℃，壓強(qiáng)都是1.0×105Pa，保持A體積不變，給電熱絲通電，使氣體A的溫度升高到60℃，求：
①氣體A的壓強(qiáng)是多少？
②保持氣體A的溫度不變，拔出控制閂K，活塞將向右移動(dòng)壓縮氣體B，平衡后氣體B的體積被壓縮0.05倍，氣體B的溫度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，桿BC的B端用鉸鏈接在豎直墻上，另一端C為一滑輪．重物G上系一繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點(diǎn)處，桿恰好平衡，桿與豎直向上方向夾角∠ABC=θ．若將繩的A端沿墻緩慢向下移（BC桿、滑輪、繩的質(zhì)量及摩擦均不計(jì)），整個(gè)裝置始終平衡，則（　�。�
A．夾角θ增大，BC桿受繩的壓力增大B．夾角θ增大，BC桿受繩的壓力減小
C．夾角θ減小，BC桿受繩的壓力增大D．夾角θ減小，BC桿受繩的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．1929年，英國物理學(xué)家查德威克，用質(zhì)子轟擊鈹原子核，產(chǎn)生一種未知的粒子，他用這種粒子與靜止的氫原子核正碰，測出碰撞后氫原子核的速度是3.3×107m/s，該未知粒子與靜止的氮原子核正碰，測出碰撞后氮原子核的速度是4.7×106m/s．已知?dú)湓雍说馁|(zhì)量為m，氮原子核的質(zhì)量為14m，上述碰撞都是彈性碰撞，求未知粒子的質(zhì)量．（這實(shí)際上是查德威克發(fā)現(xiàn)中子和測量中子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為3m、長為L的小車的左端有一質(zhì)量為m的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）．如果將小車固定，給小滑塊速度v1，小滑塊滑到小車右端時(shí)速度恰好為零；如果同時(shí)給小車和小滑塊速度v2，它們一起在光滑的水平面勻速運(yùn)動(dòng)一段位移后，小車與右方豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，以原速率彈回，小滑塊剛好能夠滑到小車右端而不從小車上落下．求$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．在用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
（1）在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用毫米刻度尺測得懸線長為98.00cm，用10分度的游標(biāo)卡尺測擺球的直徑時(shí)示數(shù)如圖1所示，則該單擺的擺長為99.98cm．

（2）為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些？
（將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．）
（A）長1m左右的細(xì)繩；   （B）長30m左右的細(xì)繩；
（C）直徑2cm的鐵球；    （D）直徑2cm的木球；
（E）秒表；（F）時(shí)鐘；（G）最小刻度是厘米的直尺；（H）最小刻度是毫米的直尺．
所選擇的器材是ACEH．（填序號）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)擺線偏離豎直線的要求是擺線與豎直方向的夾角不超過（或小于）5°．為了減小測量周期的誤差，應(yīng)在平衡 位置開始計(jì)時(shí)和結(jié)束計(jì)時(shí)．
（4）某同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期T，作出T2～L圖線，如圖2所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=$\frac{4{π}^{2}（{x}_{2}-{x}_{1}）}{{y}_{2}-{y}_{1}}$．若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑，而其它測量、計(jì)算無誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是不變的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．引力波的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了愛因斯坦100年前所做的預(yù)測．1974年發(fā)現(xiàn)了脈沖雙星間的距離在減小就已間接地證明了引力波的存在．如果將雙星系統(tǒng)簡化為理想的圓周運(yùn)動(dòng)模型，如圖所示，兩星球僅在相互間的萬有引力作用下，繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)；假設(shè)雙星間的距離L已知且保持不變，兩星周期為T，質(zhì)量分別為m1、m2，對應(yīng)的軌道半徑為r1、r2（r1≠r2），加速度大小為a1、a2，萬有引力常量為G，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．m1a1=m2a2B．a1r12=a2r22
C．m1r1=a2r2D．T2=$\frac{4{π}^{2}{L}^{3}}{G（{m}_{1}+{m}_{2}）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．交流電源電壓u=20sin（100πt） V，電路中電阻R=10Ω．則如圖電路中電流表和電壓表的讀數(shù)分別為（　　）
A．1.41 A，14.1 VB．1.41 A，20 VC．2 A，20 VD．2 A，14.1 V

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