19.如圖所示,在光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的物體A、B,m1>m2,A、B間水平連接著一輕質(zhì)彈簧秤.若用大小為F的水平力向右拉B,穩(wěn)定后B的加速度大小為a1,彈簧秤示數(shù)為F1;如果改用大小為F的水平力向左拉A,穩(wěn)定后A的加速度大小為a2,彈簧秤示數(shù)為F2.則以下關(guān)系式正確的是( 。
A.a1=a2,F(xiàn)1<F2B.a1=a2,F(xiàn)1>F2C.a1<a2,F(xiàn)1=F2D.a1>a2,F(xiàn)1>F2

分析 先對整體分析,運用牛頓第二定律求出加速度,再隔離分析,運用牛頓第二定律求出彈簧秤的拉力.

解答 解:當(dāng)拉力向右拉B時,對整體分析,加速度a1=$\frac{F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,隔離對A分析,有F1=m1a1=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}F$
當(dāng)拉力向左拉A時,對整體分析,加速度a2=$\frac{F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,隔離對B分析,有F2=m2a2=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}F$,
所以a1=a2,因為m1>m2,所以F1>F2
故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.

點評 本題綜合運用了整體法和隔離法,關(guān)鍵是受力分析,然后運用牛頓第二定律進行求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示是某同學(xué)探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼.實驗時,每次滑塊都從A位置由靜止釋放.由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,并測出滑塊在A位置時遮光條到光電門的距離L,就能得到滑塊的加速度.
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.25mm;
(2)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}$-F圖象.(選填“t2-F”、“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$-F”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.土星周圍有許多大小不等的巖石顆粒,其繞土星的運動可視為圓周運動.其中有兩個巖石顆粒A和B與土星中心的距離分別為rA=8.0×104km和rB=1.2×105 km,忽略所有巖石顆粒間的相互作用.(結(jié)果可用根式表示)
(1)求巖石顆粒A和B的線速度之比.
(2)土星探測器上有一物體,在地球上重為10N,推算出它在距土星中心3.2×105km處受到土星的引力為0.38N.已知地球半徑為6.4×103km,請估算土星質(zhì)量是地球質(zhì)量的多少倍?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,在xOy平面內(nèi)有一列沿x 軸傳播的簡諧橫波,頻率為1.25Hz.在t=0時,P點位于平衡位置,且速度方向向下,Q點位于平衡位置下方的最大位移處.則在t=0.7s時,P、Q兩質(zhì)點的( 。
A.位移大小相等、方向相反B.速度大小相等、方向相同
C.速度大小相等、方向相反D.加速度大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖1所示,質(zhì)量m=1OOg的小乍放在傾角為37°的斜面上,小車后面與打點計時器的紙帶相連.開始小車停在靠近打點汁時器的位置,啟動打點計時器,釋放小車,小車由靜止幵始沿斜面向下運動.實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖2中所示,已知每兩計數(shù)點間時間間隔T=0.1s.

分析紙帶可求得:C點速度大小vc=1.44 m/s;小車運動的加速度a=4.8 m/s2;小車與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.15 (已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B、C三物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上一起向右做勻減速直線運動,在運動過程中關(guān)于B受到的摩擦力說法正確的有(  )
A.A對B的摩擦力方向向左,大小不變B.A對B的摩擦力方向向右,逐漸減小
C.C對B的摩擦力方向向右,逐漸減小D.C對B的摩擦力方向向左,大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在下列四個方程中,x1、x2、x3和x4分別代表四種粒子,其中,代表中子的方程是(  )
A.${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{135}$Xe+10x1
B.${\;}_{7}^{14}$N+x2→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H
C.${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+x3
D.${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+x4

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一個電阻為0.628Ω、面積4.0×10-2m2的矩形線框abcd,一半處于有理想邊界的磁感強度B=1.0T的勻強磁場中,磁感線方向垂直紙面向外,有關(guān)長度如圖,當(dāng)線框從圖示位置開始繞ab軸以每秒5周的轉(zhuǎn)速逆時針轉(zhuǎn)動時,求:
(1)每半個周期內(nèi)平均電動勢;
(2)感應(yīng)電流的最大值;
(3)在每段發(fā)電時間內(nèi)的平均電動勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識更重要.以下符合物理史實的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量
B.庫侖總結(jié)出點電荷間相互作用的規(guī)律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),從此拉開了研究電和磁相互關(guān)系的序幕
D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出感應(yīng)電動勢大小的計算方法

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