15．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的試驗(yàn)中．
（1）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，下列說法正確的有C．
A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓直流電源的計(jì)時(shí)儀器
B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流220V電源的計(jì)時(shí)儀器，其打點(diǎn)周期為0.02s
C．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓（4～6V）交流電源的計(jì)時(shí)儀器，打點(diǎn)周期為0.02s
D．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點(diǎn)跡的計(jì)時(shí)儀器，它使用220V交流電源
（2）某同學(xué)用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系．下列措施中錯(cuò)誤的有AB．
A．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動(dòng)．
B．每次改變拉小車的拉力后都必須重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)中可通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，然后再釋放小車

（3）如圖（乙）所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶．取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)問的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=2.4m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vC=0.51m/s．（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）．

分析 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用4-6V的交流電壓，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用220V的交流電壓，打點(diǎn)周期為0.02s．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理和注意事項(xiàng)確定操作步驟的正誤．
根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度大小，根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出C點(diǎn)的速度．

解答 解：（1）A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓交流電源的計(jì)時(shí)儀器，故A錯(cuò)誤．
B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流4-6V電源的計(jì)時(shí)儀器，其打點(diǎn)周期為0.02s，故B錯(cuò)誤，C正確．
D．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用火花放電在紙帶上形成點(diǎn)跡，不是打出小孔，它使用220V交流電源，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
（2）A、平衡摩擦力時(shí)讓小車拖著紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可，不能懸掛重物．故A錯(cuò)誤．
B、每次改變拉小車的拉力后不需要重新平衡摩擦力，故B錯(cuò)誤．
C．實(shí)驗(yàn)中可通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力，故C正確．
D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，然后再釋放小車，故D正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選：AB．
（3）根據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得，a=$\frac{{x}_{DG}^{\;}-{x}_{AD}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{（8.67+11.08+13.49）-（1.50+3.88+6.26）}{9×0.01}$×$1{0}_{\;}^{-2}$=2.4m/s2．
C點(diǎn)瞬時(shí)速度${v}_{C}^{\;}$=$\frac{{x}_{BD}^{\;}}{2T}$=$\frac{3.88+6.26}{2×0.1}×1{0}_{\;}^{-2}$m/s=0.51m/s．
故答案為：（1）C，（2）AB，（3）2.4，0.51．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的區(qū)別，掌握紙帶的處理方法，會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在X軸上運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)X隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=2t+3t2，則其加速度a=6m/s2，t=0時(shí)，速度為2m/s．（X的單位是米，t 的單位是秒）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是D．
A、每次在小車上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C、本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D、在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙�。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦　　　　　　　　 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大　　　　　　　　D．所用小車的質(zhì)量太大
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$．
（4）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在探究物體的加速度與物體所受外力、物體質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車以及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤以及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花計(jì)時(shí)器接在頻率為f=50Hz的交流電源上，調(diào)整定滑輪高度，使細(xì)線與長木板平行．
（2）若已平衡好摩擦，在小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過程中，繩子拉力FT=$\frac{Mmg}{M+m}$，當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（3）某小組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是C．
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開小車
D．用天平測(cè)出m以及M，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式$a=\frac{mg}{M}$求出
（4）某小組同學(xué)保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系時(shí)，由于他們操作不當(dāng)，這組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象如圖2所示，①圖線不過原點(diǎn)的原因是沒平衡摩擦力；②圖線上端彎曲的原因是不滿足M＞＞m．
（5）某小組在操作完全正確且滿足（2）中質(zhì)量關(guān)系的情況下，圖3為實(shí)驗(yàn)時(shí)小車在長木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出．從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm、x5=8.42cm、x6=9.70cm．則小車加速度大小a=1.30m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（6）（5）中實(shí)驗(yàn)小組用所得數(shù)據(jù)探究動(dòng)能定理，測(cè)得上圖紙帶計(jì)數(shù)點(diǎn)1、5間距離為x，該小組最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgx=$\frac{1}{200}$Mf2[（x5+x6）2-（x1+x2）2]．（用m、M、f，x、x1、x2、x5、x6以及重力加速度g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
（1）下列做法正確的是AC（填字母代號(hào)）．
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．將砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，調(diào)節(jié)木板傾斜程度用以平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜程度
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶如圖乙所示，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，紙帶上面放置的是最小刻度為1mm的刻度尺．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz．則這次實(shí)驗(yàn)中木塊運(yùn)動(dòng)的加速度是5.0m/s2，打下點(diǎn)F時(shí)對(duì)應(yīng)的速度是0.70m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．質(zhì)量為m=4kg的物體，在水平方向的恒定拉力F作用下沿直線在水平面上運(yùn)動(dòng)，12秒末去掉拉力F，物體的速度-時(shí)間圖線如圖所示，試求拉力F的大小及物體所發(fā)生的總位移．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在“用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中，給出的器材為：木板N、白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張，電動(dòng)勢(shì)為12V內(nèi)阻不計(jì)的電源E，用作電極的金屬柱狀結(jié)點(diǎn)A和圓環(huán)狀金屬圈B各一個(gè)（放置在導(dǎo)電紙上并能夠與導(dǎo)電紙接觸良好），滑線變阻器R，量程為6V內(nèi)阻很大的直流電壓表，開關(guān)K一個(gè)，如圖所示．現(xiàn)在要用這些儀器模擬描繪，獨(dú)立的點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，等勢(shì)線的分布情況．
①請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)有的圖中連線，畫出該實(shí)驗(yàn)電路的完整原理圖．
②本實(shí)驗(yàn)中，在木板的上方，三種紙張自下而上的擺放順序是A
A．白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙　B．導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙　C．復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙
③下面是主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟，將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方．
a．接好實(shí)際的實(shí)驗(yàn)電路．
b．調(diào)整滑動(dòng)變阻器，使滑動(dòng)頭靠近D（填C或D）．
c．合上電鍵K，并將探針P和A相接觸，調(diào)整滑動(dòng)變阻器，使電壓表的讀數(shù)為5V左右的確定值．
d．用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上．畫一線段連接AB兩極，在連線上選取相鄰的點(diǎn)間的電勢(shì)差相等的4個(gè)點(diǎn)作為基準(zhǔn)點(diǎn)，用探針把它們的位置壓印在白紙上．
e．將探針與某一基準(zhǔn)點(diǎn)相接觸，讀出電壓表的示數(shù)U1，移動(dòng)探針，若探針觸到某一點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針仍在U1處，用探針把這一點(diǎn)位置也壓印在白紙上．用相同的方法找出此基準(zhǔn)點(diǎn)的其它若干等勢(shì)點(diǎn)．
f．重復(fù)步驟e，找出其它3個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的若干等勢(shì)點(diǎn)．
g．取出白紙畫出這4個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)所各自對(duì)應(yīng)的等勢(shì)線．
④在理想情況下本實(shí)驗(yàn)所畫出的等勢(shì)線形狀應(yīng)該為B．
A．疏密均勻的同心圓
B．疏密不均勻的同心圓
C．疏密均勻的平行線
D．疏密不均勻的平行線．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，質(zhì)量分別為 m1和 m2 的兩個(gè)小球 A、B，帶有等量異種電荷，通過 絕緣輕彈 簧相連接（彈簧處于自然狀態(tài)），置于絕緣光滑的水平面上，突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng) 后，兩小球 A、B 將由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，對(duì)兩小球 A、B 和彈簧組成的 系統(tǒng)，下列說法中正確的是（設(shè)整個(gè)過程中不考慮 電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性 限度）（　�。�
A．由于電場(chǎng)力對(duì)球 A 和球 B 做功為 0，故小球電勢(shì)能總和始終不變
B．當(dāng)彈簧長度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最大
C．由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D．當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒定，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反．該過程的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2．下列說法中正確的是（　�。�
A．小球上升與下落所用時(shí)間之比為2：3
B．小球回落到拋出點(diǎn)的速度大小為8$\sqrt{6}$m/s
C．小球下落過程，受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)
D．小球重力和阻力之比為5：1

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