【題目】如圖所示，質(zhì)量M=10kg的長(zhǎng)木板靜止在水平地面上，某時(shí)刻開始在長(zhǎng)木板右端施加F=20N向右的水平拉力，t=4s時(shí)，在長(zhǎng)木板右端輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小物塊，已知小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2。

(1)放上小物塊后，求小物塊、長(zhǎng)木板的加速度大�。�

(2)求兩者達(dá)到相同的速度需要的時(shí)間及共同速度的大�。�

(3)為了使小物塊不從長(zhǎng)木板上滑落，長(zhǎng)木板至少需要的長(zhǎng)度。

【答案】(1)2m/s2，0.4m/s2；(2)2.5s，5m/s；(3)5m。

【解析】

(1)放上小物塊后，分別對(duì)小物塊、長(zhǎng)木板受力分析，由牛頓第二定律可得，對(duì)小物塊：

解得：

對(duì)長(zhǎng)木板：

解得：

；

(2)在長(zhǎng)木板上放小物塊前，由牛頓第二定律可得，對(duì)長(zhǎng)木板：

解得：

t=4s時(shí)長(zhǎng)木板的速度大�。�

小物塊放在長(zhǎng)木板上后，二者都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)經(jīng)過時(shí)間二者速度達(dá)到相同：

解得：

所以兩者達(dá)到相同的速度需要的時(shí)間為2.5s，此時(shí)兩者的共同速度大�。�

；

(3)當(dāng)兩者達(dá)到相同的速度時(shí)小物塊如果剛好到達(dá)長(zhǎng)木板的左端，此時(shí)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度即為使小物塊不從長(zhǎng)木板上滑落條件下的最小長(zhǎng)度，小物塊放在長(zhǎng)木板上后至兩者達(dá)到相同的速度的過程中，小物塊運(yùn)動(dòng)的位移

長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的位移

則長(zhǎng)木板的最小長(zhǎng)度

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在LC振蕩電路中，通過P點(diǎn)的電流變化規(guī)律如圖乙所示，且把由P流向Q的方向規(guī)定為電流i的正方向，則（　　）

A.0.5s至1s時(shí)間內(nèi)，電容器C在放電

B.0.5s至1s時(shí)間內(nèi)，電容器C的上極板帶正電

C.1s至1.5s時(shí)間內(nèi)，Q點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高

D.1s至1.5s時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)能正在轉(zhuǎn)變成磁場(chǎng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年國(guó)際乒聯(lián)總決賽男單決賽中樊振東4：1擊敗馬龍奪得男單冠軍。如圖所示是樊振東比賽中的某次回球情景，接觸球拍前乒乓球的速度是90km/h，樊振東將乒乓球反方向回?fù)艉笏俣却笮∽優(yōu)?/span>126km/h，已知乒乓球的質(zhì)量是2.7g，設(shè)乒乓球與乒乓球拍的作用時(shí)間為0.002s。對(duì)于此次回?fù)暨^程，下列說法正確的是（　　）

A.兵兵球被擊打時(shí)的加速度大小為5000m/s2B.乒乓球被擊打時(shí)的加速度大小為30000m/s2

C.乒乓球拍對(duì)乒乓球的平均作用力大小為13.5ND.乒乓球拍對(duì)乒乓球的平均作用力大小為8.1×104N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置，探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系，將光電門A、B固定在一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板上的適當(dāng)位置，小車上固定有擋光片，擋光片寬度d較小，可將擋光片經(jīng)過光電門過程中的平均速度近似看成小車經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度。

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下的操作：

(1)將長(zhǎng)木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)墊高，以平衡小車下滑時(shí)所受的摩擦力。具體操作為：小車_____（填“掛著”或“不掛”）鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊塊位置（或高度），將小車從長(zhǎng)木板上輕推一下，觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況，使小車經(jīng)過光電門A、光電門B時(shí)的擋光時(shí)間_________（填“相等”或“不相等”）。

(2)將小車和鉤碼用細(xì)繩拴接，跨過定滑輪后將小車從長(zhǎng)木板的一定高度處由靜止釋放。已知鉤碼的質(zhì)量為m，小車與擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，小車經(jīng)過光電門A、光電門B時(shí)的時(shí)間分為t1和t2。下列：

①小車經(jīng)過光電門A、光電門B的瞬時(shí)速度的表達(dá)式分別為vA=_________，vB=_________，加速度的表達(dá)式a=_________。（用題中已知物理量表示）

②該小組的同學(xué)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，保持小車與擋光片的總質(zhì)量M不變，通過改變鉤碼的質(zhì)量m，得到了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出小車的a-F圖像（實(shí)驗(yàn)中滿足m<<M，F≈mg），如圖2所示。如果實(shí)驗(yàn)誤差很小，則a-F圖像應(yīng)為____（填“甲”“乙”或“丙”）圖線；如果長(zhǎng)木板保持水平或傾角過小，則a-F圖像應(yīng)為____（填“甲”“乙”或“丙”）圖線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧豎直放置，上下兩端各固定質(zhì)量均為M的物體A和B（均視為質(zhì)點(diǎn)），物體B置于水平地面上，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，一個(gè)質(zhì)量的小球P從物體A正上方距其高度h處由靜止自由下落，與物體A發(fā)生碰撞（碰撞時(shí)間極短），碰后A和P粘在一起共同運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。

（1）求碰撞后瞬間P與A的共同速度大��；

（2）當(dāng)?shù)孛鎸?duì)物體B的彈力恰好為零時(shí)，求P和A的共同速度大�。�

（3）若換成另一個(gè)質(zhì)量的小球Q從物體A正上方某一高度由靜止自由下落，與物體A發(fā)生彈性碰撞（碰撞時(shí)間極短），碰撞后物體A達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，地面對(duì)物塊B的彈力恰好為零。求Q開始下落時(shí)距離A的高度。（上述過程中Q與A只碰撞一次）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從下列實(shí)驗(yàn)器材中選出適當(dāng)?shù)钠鞑�，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路來測(cè)量某電壓表的內(nèi)阻。

A．待測(cè)電壓表V1，量程03V，RV內(nèi)電阻約20k25k

B．電壓表V，量程05V，內(nèi)電阻約50k

C．定值電阻R1，阻值20k

D．定值電阻R2，阻值100

E．滑動(dòng)變阻器R3，阻值范圍020，額定電流0.2A

F．滑動(dòng)變阻器R4，阻值范圍0100，額定電流0.2A

G．電池組，電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)電阻約為0.5

H．單刀開關(guān)若干和導(dǎo)線若干

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電路，并在方框中畫出電路圖_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇除A、B、G、H外，定值電阻應(yīng)選用_____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____（用器材前的字母表示）。

（3）寫出測(cè)量電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式_____（用已知物理量和測(cè)量物理量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，男同學(xué)站立不動(dòng)吹口哨，一位女同學(xué)坐在秋千上來回?cái)[動(dòng)，據(jù)圖乙，下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是（　�。�

A.女同學(xué)從A向B運(yùn)動(dòng)過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高

B.女同學(xué)在點(diǎn)C向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，她感覺哨聲音調(diào)變低

C.女同學(xué)在點(diǎn)C向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，她感覺哨聲音調(diào)不變

D.女同學(xué)從E向D運(yùn)動(dòng)過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)靡大江南北的《跑男》中，鄭姓男藝人，乘坐吊籃挑戰(zhàn)高空滑索，如圖所示�，F(xiàn)將該模型簡(jiǎn)化如下：一質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員通過吊繩沿傾角為30°的傾斜鋼索由靜止下滑，下滑過程中輕繩保持豎直狀態(tài)。不計(jì)空氣阻力，不計(jì)繩子以及吊環(huán)等質(zhì)量，下列說法正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員受重力、繩子拉力和下滑力三個(gè)力的作用

B.運(yùn)動(dòng)員下滑過程的加速度為5m/s2

C.吊繩對(duì)人的作用力等于人對(duì)吊繩的作用力

D.鋼索對(duì)輕質(zhì)滑環(huán)沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的電壓為（未知量，大小可調(diào)），現(xiàn)有一質(zhì)量為、電荷量為的帶正電粒子從下極板附近靜止釋放，經(jīng)電場(chǎng)加速后從上極板的小孔處射出，速度方向與軸平行，然后與靜止在軸上點(diǎn)的質(zhì)量為的中性粒子發(fā)生正碰，碰后粘在一起。在軸上方某一圓形區(qū)域加一垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為（未知量，大小可調(diào)）。粒子最后能從軸上的點(diǎn)射出磁場(chǎng)，且Q點(diǎn)在圓形磁場(chǎng)上。不考慮粒子的重力和電容器外側(cè)的電場(chǎng)。求：

（1）若電容器電壓為，則帶電粒子和中性粒子碰后的速度大��；

（2）若粒子從處進(jìn)入磁場(chǎng)，則與需要滿足的關(guān)系式；

（3）滿足條件的圓形磁場(chǎng)的最小面積；

（4）滿足條件的所有運(yùn)動(dòng)軌跡圓圓心的坐標(biāo)方程。

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