某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實(shí)驗方案;如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))。
第一次實(shí)驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點(diǎn),測出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實(shí)驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點(diǎn),測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2。
(1)在第二次實(shí)驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為_____________。(用實(shí)驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g)。
(2)(多選)通過上述測量和進(jìn)一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實(shí)驗誤差的是( )
A.h的測量 | B.H的測量 | C.L的測量 | D.x2的測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
(1)圖中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)為 ____mm。
(2)有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標(biāo)尺上有20個小的等分刻度.用它測量一工件的長度,如圖所示讀數(shù)是 __mm.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
(9分)測量某一電流表的內(nèi)阻r1。給定器材有:
A.待測電流表(量程300μA,內(nèi)阻r1約為100Ω)
B.電壓表(量程3V,內(nèi)阻r2=1kΩ)
C.電源E(電動勢4V,內(nèi)阻忽略不計)
D.定值電阻R1=10Ω
E.滑動變阻器R2(阻值范圍0~20Ω,允許通過的最大電流0.5A)
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干,要求測量時兩塊電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半
⑴在方框中畫出測量電路原理圖。
⑵電路接通后,測得電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I,用已知和測得的物理量表示電流表內(nèi)阻r1= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
某同學(xué)由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交O、O’連線延長線于C點(diǎn),過A點(diǎn)作法線NN’的垂線AB交于B點(diǎn),過C點(diǎn)作法線NN’的垂線CD交NN’于D,如圖所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
現(xiàn)有一合金制成的圓柱體。為測量該合金的電阻率,現(xiàn)用伏安法測量圓柱體兩端之間的電阻,用螺旋測微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示。
(1)由上圖讀得圓柱體的直徑為_________mm,長度為__________cm。
(2)若流經(jīng)圓柱體的電流為I,圓柱體兩端之間的電壓為U,圓柱體的直徑和長度分別用D、L表示,則用D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為=____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
(6分)在用電火花計時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗中,如圖所示是一次記錄小車車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出。(電源頻率為50Hz)
(1)根據(jù)運(yùn)動學(xué)有關(guān)公式可求得:
vB=1.38m/s,vC= m/s,vD=3.90m/s;(保留三位有效數(shù)字)
(2)若利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打A點(diǎn)時開始計時),將圖線延長與縱軸相交,交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.10m/s,此速度的物理意義是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
(7分)如圖甲所示為某一測量電路,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器由最右端滑動至最左端,兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示,可知:_____(填“a”或“b”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖象,電源電壓為_____V,電阻Rl阻值為_____Ω,變阻器最大阻值為_____Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
(9分)(2011?海南)現(xiàn)要通過實(shí)驗驗證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點(diǎn)到導(dǎo)軌低端C點(diǎn)的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A,B 兩點(diǎn)的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時的瞬時速度.用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖;
(1)若將滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放,則在滑塊從A運(yùn)動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為 .動能的增加量可表示為 .若在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒,與s的關(guān)系式為
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(diǎn)(A點(diǎn))下滑,測量相應(yīng)的s與t值,結(jié)果如下表所示:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
s(m) | 0.600 | 0.800 | 1.000 | 1.200 | 1.400 |
t(ms) | 8.22 | 7.17 | 6.44 | 5.85 | 5.43 |
(×104s﹣2) | 1.48 | 1.95 | 2.41 | 2.92 | 3.39 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
圖(a)為探究動能定理的實(shí)驗裝置示意圖,實(shí)驗步驟如下:
①長木板適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動過程中受到的摩擦力;
②用天平測量小車B和遮光片的總質(zhì)量M、重物A的質(zhì)量仇;用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測小車B與光電門之間的距離s(s小于重物離地高度h);
③調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線與長木板平行;
④讓小車由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計測出遮光片經(jīng)過光電門所用的時間△t,求出小車速度v;
⑤改變小車B與光電門之間的距離s,重復(fù)步驟④。
回答下列問題:
(1)小車經(jīng)過光電門時的速度大小用d和△t表示,v= ,測量d時,某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為 cm;
(2)對于重物和小車組成的系統(tǒng),下列關(guān)于探究結(jié)論的說法最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)為
A.重物重力做的功等于小車增加的動能 |
B.重物重力做的功等于重物和小車增加的動能 |
C.重物重力做的功和小車重力做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動能 |
D.重物重力做的功和摩擦力對小車做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動能 |
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