（7分）如圖甲所示為某一測(cè)量電路，電源電壓恒定。閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器由最右端滑動(dòng)至最左端，兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示，可知：_____（填“a”或“b”）是電壓表V2示數(shù)變化的圖象，電源電壓為_____V，電阻Rl阻值為_____Ω，變阻器最大阻值為_____Ω。

b；6V；10Ω；20Ω

解析試題分析：滑動(dòng)變阻器由最右端滑動(dòng)至最左端時(shí)，電路中的電阻減小，電流增大，則V1讀數(shù)增大，V2讀數(shù)減小，故b是電壓表V2示數(shù)變化的圖象；電源電壓不變．由圖象可知，電源電壓是6V；電阻Rl阻值為 ；由圖象可知，滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為4V，電路電流為0.2A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
考點(diǎn)：測(cè)量電動(dòng)勢(shì)；歐姆定律的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用質(zhì)量為0.5kg的重錘的自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，安裝好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示接通電源，靜止釋放重物，打出一條紙帶如圖乙所示。
   
請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)中必需的測(cè)量器材是            
（2）指出上述裝置安裝中一處不合理的地方                  。
（3）如圖乙紙帶上所示，則重錘運(yùn)動(dòng)的加速度                  m/s2，重錘從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過(guò)程，重力勢(shì)能減少           J。（本地的重力加速度g取9.8m/s2，計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為測(cè)量?jī)A斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊加速度的實(shí)驗(yàn)，A、B為氣墊導(dǎo)軌上的兩個(gè)光電門(mén)，當(dāng)滑塊從氣墊導(dǎo)軌一端勻加速滑下，滑塊上的擋光片通過(guò)光電門(mén)時(shí)，可通過(guò)連接在光電門(mén)上的電子儀器記錄時(shí)間。
（1）若用一螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光片的寬度，如右圖所示，讀數(shù)為d =____   __cm；

（2）若某次測(cè)得擋光片通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間為t1，從A到B的時(shí)間為t，擋光片通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間為t2，利用所測(cè)得的物理量來(lái)表達(dá)滑塊加速度，則其表達(dá)式為a =            。（用題設(shè)中各物理量符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組設(shè)計(jì)了一種“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案；如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端與桌面相切），B是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）。
第一次實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所示，將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P點(diǎn)，測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1；

第二次實(shí)驗(yàn)，如圖（b）所示，將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定，讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P′點(diǎn)，測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2。
（1）在第二次實(shí)驗(yàn)中，滑塊在滑槽末端時(shí)的速度大小為_(kāi)____________。（用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示，已知重力加速度為g）。
（2）（多選）通過(guò)上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算，可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是（     ）

A．h的測(cè)量 B．H的測(cè)量 C．L的測(cè)量 D．x2的測(cè)量 
（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h＝15cm、H＝25cm、x1＝30cm、L＝10cm、x2＝20cm，則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)示意圖：

（1）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照下面的實(shí)驗(yàn)步驟。
①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端夾在小車后端，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將平板安裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，調(diào)整高度，直至輕推小車后小車________（填“勻速”、“加速”、“減速”）運(yùn)動(dòng).
②將橡皮筋固定在小車前端。拉長(zhǎng)橡皮筋使小車位于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，記下小車位置.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車.
③用2 條、3 條、4 條、5 條、6 條橡皮筋分別代替1 條橡皮筋重做實(shí)驗(yàn)，但必須讓小車從_______（填“同一位置”、“不同位置”）靜止釋放.
④在上述實(shí)驗(yàn)中打出的5 條紙帶中，分別找出小車開(kāi)始近似做勻速運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)，并分別測(cè)出勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度、、、、、.
（2）下列4條紙帶中最符合實(shí)驗(yàn)要求的是_________.

（3）某同學(xué)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
條數(shù)
速度m/s
速度平方m2/s2
1
1
1.28
1.64
2
2
1.75
3.06
3
3
2.10
4.41
4
4
2.26
5.11
5
5
2.68
7.18
6
6
2.96
8.76
 
用表示一條橡皮筋做的功，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫(huà)圖象.

②根據(jù)你畫(huà)的圖象，你認(rèn)為該同學(xué)第________次實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)了問(wèn)題，問(wèn)題可能在于該次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車釋放的位置距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器較原位置_________（填“遠(yuǎn)”或“近”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）實(shí)驗(yàn)小組利用光電計(jì)時(shí)器驗(yàn)證物塊沿斜面下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒，裝置如圖甲．讓小物塊從斜面頂端滑下，若測(cè)得小物塊通過(guò)A、B光電門(mén)時(shí)的速度為v1和v2，AB之間的距離為L(zhǎng)，斜面的傾角為α，重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測(cè)微器測(cè)量物塊上遮光板的寬度l，由此讀出l=________mm.
②若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式              則驗(yàn)證了物塊沿斜面下滑過(guò)程機(jī)械能守恒.
③本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來(lái)源于斜面對(duì)物塊的             而造成物塊機(jī)械能的損失.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)在一次課外活動(dòng)中，某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA="0.5" kg，金屬板B的質(zhì)量mB="1" kg。用水平力F向左拉金屬板B，使其一直向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示，則A、B間的摩擦力Ff=______N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=       。（g取10 m/s2）。該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn)，測(cè)量結(jié)果如圖乙所示，圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s，可求得拉金屬板的水平力F=        N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究性學(xué)習(xí)小組為“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”和“測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取�，采用了如圖1所示的裝置，其中m1＝50g、m2＝150g，開(kāi)始時(shí)保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動(dòng)m1拖著紙帶打出一系列的點(diǎn)，只要對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，即可研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)。某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖2所示，0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，兩相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，交流電頻率為50Hz。

（1）系統(tǒng)的加速度大小為_(kāi)_______m/s2，在打點(diǎn)0～5的過(guò)程中，系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk＝________J。
（2）忽略一切阻力的情況下，某同學(xué)作出的— h圖象如圖3所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝______m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上（如圖甲所示），并選用縫間距d＝0.20 mm的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離L＝700 mm。然后，接通電源使光源正常工作。

（1）已知測(cè)量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測(cè)量頭的目鏡看去，第1次映入眼簾的干涉條紋如圖（乙（a）所示，圖（乙（a）中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗紋的編號(hào)，乙圖a十字叉絲的豎線位于1、2之間，此時(shí)圖（乙（b）中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x1＝1.16 mm；接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，映入眼簾的干涉條紋如圖（丙（a）所示，此時(shí)圖（丙（b）中游標(biāo)尺上的讀數(shù)x2＝________ mm；
（2）利用上述測(cè)量結(jié)果，經(jīng)計(jì)算可得兩個(gè)相鄰明紋（或暗紋）間的距離Δx＝ ________mm，這種色光的波長(zhǎng)λ＝________nm。

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