【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（ �。�

A. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義

B. 體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點

C. 宏觀天體由于體積太大，都不能看成質(zhì)點

D. 不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質(zhì)點

【答案】D

【解析】A、質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，但是引入這個概念簡化了要研究的問題．故A錯誤；

B、體積很小、質(zhì)量很小的物體不一定可看成質(zhì)點，如研究原子的轉(zhuǎn)動時．故B錯誤；

CD、不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質(zhì)點．故D正確，C錯誤；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)光的本性，下列說法正確的是（ ）

A. 光具有波動性，又具有粒子性，這是相互矛盾和對立的

B. 光的波動性類似于機械波，光的粒子性類似于質(zhì)點

C. 大量光子才具有波動性，個別光子具有粒子性

D. 由于光具有波動性，又具有粒子性，無法只用一種去說明光的一切行為，故光具有波粒二象性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)典力學(xué)有一定的適用范圍和局限性，不適合用經(jīng)典力學(xué)描述的運動是（ ）

A. 子彈的飛行 B. 飛船繞地球的運行

C. 列車的運行 D. 粒子接近光速的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感線，下列說法正確的是

A. 磁感線在磁場中真實存在

B. 磁感線密集的地方磁場弱

C. 磁感線稀疏的地方磁場強

D. 磁感線上某點的切線方向為該點的磁場方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 牛頓認為質(zhì)量一定的物體其加速度與物體受到的合外力成正比

B. 亞里士多德認為輕重物體下落快慢相同

C. 笛卡爾的理想斜面實驗說明了力不是維持物體運動的原因

D. 伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有物體將下落的同樣快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力和重心，下列說法正確的是（　　）

A. 重力的方向總是垂直于地面向下

B. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上

C. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心不一定在物體上

D. 跳水運動員在做翻轉(zhuǎn)動作時，其重心相對身體的位置一直不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球從5 m高的地方落下，在與地面相碰后彈起，上升到高為2 m處被接住，則這段過程中(　 　 )

A. 小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為7 m

B. 小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為7 m

C. 小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為3 m

D. 小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為3 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度改變量和加速度，下列說法正確的是（ ）

A. 加速度大小與速度大小有關(guān);

B. 物體速度改變量越大其加速度一定大;

C. 加速度方向一定同初速度方向相同;

D. 物體加速度增大時，其速度可能減少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，有同學(xué)總結(jié)了以下四條“不一定”，其中正確的是(　　)

A. 產(chǎn)生摩擦力的兩個物體不一定接觸

B. 摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相反

C. 摩擦力的大小不一定與壓力成正比

D. 產(chǎn)生滑動摩擦力的兩個物體不一定有相對運動

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同步練習(xí)冊答案