如圖所示，質(zhì)量m=50 g、長(zhǎng)為L(zhǎng)=10 cm的銅棒用長(zhǎng)度亦為L(zhǎng)的兩根輕軟導(dǎo)線水平懸吊在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B= T，通入恒定電流后，棒向外偏轉(zhuǎn)的最大偏角θ=37°.不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A.棒中電流的大小為5 A                      B.棒中電流的大小為11.25 A

C.棒將靜止在θ=37°的位置上             D.棒將以處為平衡位置來(lái)回?cái)[動(dòng)

AD

解析：棒處于圖示位置時(shí)，處于非平衡狀態(tài)，由動(dòng)能定理

BIL·Lsinθ=mgL(1-cosθ)

則I=5 A，以后會(huì)以處為平衡位置來(lái)回?cái)[動(dòng).A、D項(xiàng)正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量m=5×10-8kg的帶電粒子，以初速v0=2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B的中央，水平飛入電場(chǎng)，已知金屬板長(zhǎng)0.1m，板間距離d=2×10-2m，當(dāng)UAB=1000V時(shí)，帶電粒子恰好沿直線穿過(guò)電場(chǎng)，若兩極板間的電勢(shì)差可調(diào)，要使粒子能從兩板間飛出，UAB的變化范圍是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量m=5㎏的物體在力F的作用下，以5m/s的速度沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)（滑輪重及與繩間摩擦不計(jì)），此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為2N，物體和水平面間的摩擦力是
4
4
N，在5s內(nèi)力F做功
100
100
J，做功的功率是
20
20
w．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量M=5.0kg的平板車A原來(lái)靜止于光滑水平面上，A與豎直固定擋板的距離d=0.050m．質(zhì)量m=3.0kg的滑塊B以大小v0=1.64m/s的初速水平向右滑上平板車．一段時(shí)間后，A車與擋板發(fā)生碰撞．設(shè)車碰擋板前后的速度大小不變但方向相反，且碰撞的時(shí)間極短．已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15，A的車板足夠長(zhǎng)，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）A車第一次碰到擋板前瞬間，車A和滑塊B的速度vA和vB各是多大？
（2）當(dāng)A車與擋板所有可能的碰撞都發(fā)生后，車A和滑塊B穩(wěn)定后的速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量m=5.0kg的物體，置于傾角α=30??的固定斜面上，物體在水平推力F=50N的作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為??=0.1，求物體的加速度（g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆江西省吉安市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(12分)(提前進(jìn)度的做)如圖所示，質(zhì)量m=5×10-8kg的帶電微粒，以速度V0=2m／s的速度從水平放置的平行板A，B的中央水平飛入電場(chǎng)，已知金屬板長(zhǎng)L=0.1m，板間距離d=2×10-2m，當(dāng)UAB=1000V時(shí)，帶電微粒恰好沿直線穿過(guò)電場(chǎng)。求：①微粒的電量；②若兩板間的電勢(shì)差可調(diào)，要使微粒能從兩板間飛出，UAB的變化范圍是多少?(取g=10m/s2)

 

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