下列說法中正確的是（   ）
A．日心說的代表人物是托勒密
B．丹麥天文學家第谷通過對行星運動的觀測研究得出了行星運動的規(guī)律
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了引力常量的數(shù)值
D．海王星是“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

理想實驗將可靠的事實和理論思維結合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律。下面是伽利略設想的一個理想實驗的幾個步驟：
①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然能達到原來的高度
②兩個斜面對接，讓小球沿一個斜面從靜止狀態(tài)開始向下運動，小球將“沖”上另一個斜面
③如果沒有摩擦，小球將上升到釋放時的高度
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，直至水平，小球將沿水平面做持續(xù)的勻速運動
這幾個步驟正確的排列順序是：   （   ）
A．①③②④B．③②①④
C．②①④③D．②③①④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中正確的是
A．電子的發(fā)現(xiàn)證實了原子核具有復雜的結構
B．粒子散射實驗證實了原子核由質子和中子組成
C．目前的核電站是利用原子核裂變釋放核能來發(fā)電的
D．天然放射現(xiàn)象證實了原子具有復雜的結構

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略理想實驗交將可靠的事實和抽象思維結合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律，有關的實驗程序內容如下
（1）減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然能達到原來的高度
（2）兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面
（3）如果沒有摩擦，小球將上升到釋放時的高度
（4）繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動
請按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠事實，還是通過思維過程的推論，下列說法中正確的是（括號內數(shù)字表示上述程序的號碼）（　　）
A．事實（2）、事實（1）、推論（3）、推論（4）
B．事實（2）、推論（1）、推論（3）、推論（4）
C．事實（2）、推論（3）、推論（1）、推論（4）
D．事實（2）、推論（1）、推論（4）、推論（3）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在研究運動的過程中，創(chuàng)造了一套科學研究方法如圖所示：其中方框4中是（　�。�
A．提出猜想B．數(shù)學推理C．實驗檢驗D．合理外推

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

(4分) 以初速度20m／s豎直向上拋出一個質量為0.5kg的物體，不計空氣阻力，取10m/s2．則拋出后第1s末物體的動量為__________kg·m/s，拋出3s內該物體的動量變化量是__________kg·m/s．(設向上為正方向)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面所列舉的物理學家及他們的貢獻中，正確的是（    ）
A．伽利略的理想斜面實驗對牛頓第一定律的建立做出了貢獻
B．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并精確測出了引力常量
C．庫侖首先提出了場的概念，并利用電場線和磁感線形象地描述電場和磁場
D．安培提出了著名的的分子電流假說，認為磁體的磁場也是電荷運動產生的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在學習物理知識的同時，還應當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點甚至更重要．偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用，至今仍具有重要意義．請你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過程是
A．猜想—問題—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論
B．問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論
C．問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論
D．猜想—問題—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

建立模型是解決物理問題的一個重要方法，下列選項中不屬于理想化物理模型的是：
A．電子B．點電荷C．質點D．不可伸長的輕繩

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