10．下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是（　�。�
A．β衰變現(xiàn)象說明：電子是原子核的組成部分
B．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化
C．α粒子散射實驗用的金箔，可以用輕金屬箔鋁箔
D．比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

分析 該題考察知識比較全面，題目中四個選項，考察了四個方面的知識，但是所考察問題均為對基本概念、規(guī)律的理解．只要正確理解教材中有關(guān)概念即可．根據(jù)α粒子散射實驗的設(shè)備和要求分析．

解答 解：A、β衰變是原子核中的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時產(chǎn)生電子的過程，但電子不是原子核的組成部分，故A錯誤；
B、玻爾理論的假設(shè)是提出了軌道量子化和能量量子化，故B正確；
C、如果不用金箔改用鋁箔也會發(fā)生散射現(xiàn)象，只是鋁的延展性不如金好，不可以做到很薄，所以實驗結(jié)果會受到影響，故C錯誤；
D、比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固，故D錯誤．
故選：B

點評 像這類理解、記憶的問題，學(xué)生在解答過程中是很容易出錯的，只要充分理解教材中的相關(guān)概念，就可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電場中有A、B兩點，帶箭頭的線段表示電場線，則下列說法中正確的是（　�。�
A．電場強(qiáng)度EA＜EBB．電場強(qiáng)度EA＞EBC．電勢ϕA＞ϕBD．電勢ϕA=ϕB

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．用以下器材測量一待測電燈泡Rx的阻值（900～1000Ω）：
電源E，具有一定的內(nèi)阻，電動勢約為9.0V；
電壓表V1，量程為1.5V，內(nèi)阻r1=750Ω；
電壓表V2，量程為5V，內(nèi)阻r2=2500Ω；
滑線變阻器R，最大阻值約為100Ω；
單刀單擲開關(guān)K，導(dǎo)線若干．

（1）測量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的1/3，為了較好地測得燈泡電阻Rx，實驗中要多測幾組數(shù)據(jù)，試在圖中虛線框內(nèi)畫出進(jìn)行實驗的最佳電路原理圖（部分元件已畫出，原理圖中的元件要用題圖中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）
（2）若電壓表V1的讀數(shù)用U1表示，若電壓表V2的讀數(shù)用U2表示，則由已知量和測得量表示Rx的公式為Rx=$\frac{（{U}_{2}-{U}_{1}）{r}_{1}}{{U}_{1}}$
（3）利用這個實驗的裝置和電路原理圖進(jìn)行實驗，并對測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼�，能否描繪出燈泡的伏安特性曲線？答：能
（4）若燈泡就在額定電壓下工作，計量光學(xué)中要測量燈泡的發(fā)光強(qiáng)度I，下圖為一測量的裝置，待測燈泡Rx取作燈泡b．AB是一個有刻度的底座，兩端可裝兩個燈泡，中間帶一標(biāo)記線的光度計可在底座上移動，通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計上的照度是否相同，已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計到燈泡的距離的平方成反比．現(xiàn)有一個發(fā)光強(qiáng)度為I0的標(biāo)準(zhǔn)燈泡a和待測燈泡b．分別置于底座兩端（如圖2）．
結(jié)合圖中給出的數(shù)據(jù)，測定待測燈泡的發(fā)光強(qiáng)度Ix=IX=$\frac{{r}_{2}^{2}}{{r}_{1}^{2}}$I0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于核力與結(jié)合能，下列說法正確的是（　�。�
A．核子結(jié)合成原子核而具有的能量就是結(jié)合能
B．原子核的核子越多，它的結(jié)合能越高
C．核子結(jié)合成中等大小的核，平均每個核子的質(zhì)量虧損最大，其比結(jié)合能最大
D．通過核力和電場力的不同特點可以解釋，在穩(wěn)定的重原子核里，中子數(shù)要比質(zhì)子數(shù)多
E．核子間的相互作用力只能表現(xiàn)為吸引力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，輕桿的一端固定著一個小球，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球過最高點時，下列敘述不可能的是（　�。�
A．桿對球產(chǎn)生拉力，大于小球重力B．桿對球產(chǎn)生拉力，小于小球重力
C．桿對球產(chǎn)生支持力，大于小球重力D．桿對球產(chǎn)生支持力，小于小球重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于核力與結(jié)合能，下列說法正確的是（　�。�
A．核力是強(qiáng)相互作用力的一種體現(xiàn)，在相鄰的核子間，核力遠(yuǎn)大于庫侖力
B．核力具有飽和性，只跟鄰近的核子發(fā)生核力作用
C．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合越牢固，原子核越穩(wěn)定
D．比結(jié)合能越小，原子核中核子結(jié)合越牢固，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，當(dāng)用激光照射直徑小于激光束的不透明圓盤時，在圓盤后屏上的陰影中心出現(xiàn)了一個亮斑．這是光的衍射（填“干涉”、“衍射”或“直線傳播”）現(xiàn)象，這一實驗支持了光的波動說 （填“波動說”、“微粒說”或“光子說”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法中正確的是（　　）
A．隨著黑體溫度升高，輻射強(qiáng)度在短波區(qū)增強(qiáng)，長波區(qū)減弱，峰值向波長短的方向移動
B．2個放射性原子核，在經(jīng)過兩個半衰期后，一定全都發(fā)生衰變
C．核子數(shù)越多，比結(jié)合能越大，原子越穩(wěn)定
D．若核反應(yīng)中放出的能量是E，則對應(yīng)質(zhì)量虧損為$\frac{E}{c^2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．2013年1月27日，我國在境內(nèi)再次成功地進(jìn)行了陸基中段反導(dǎo)攔截技術(shù)試驗，中段是指彈道導(dǎo)彈在大氣層外空間依靠慣性飛行的一段，如圖所示，一枚藍(lán)軍彈道導(dǎo)彈從地面上A點發(fā)射升空，目標(biāo)是攻擊紅軍基地B點，導(dǎo)彈升空后，紅軍反導(dǎo)預(yù)警系統(tǒng)立刻發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，從C點發(fā)射攔截導(dǎo)彈，并在彈道導(dǎo)彈飛行中段的最高點D將其擊毀．下列說法中正確的是（　�。�
A．彈道導(dǎo)彈在大氣層外由E到D過程運動中速度不斷減小
B．圖中E到D過程，彈道導(dǎo)彈機(jī)械能不斷減小
C．圖中E到D過程，彈道導(dǎo)彈的加速度大小不變
D．彈道導(dǎo)彈飛行至D點時速度大于7.9km/s

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