A. | 10N | B. | 20N | C. | 彈簧長度變短 | D. | 彈簧長度不變 |
分析 釋放B之前,物體A保持靜止?fàn)顟B(tài),重力和彈簧的彈力平衡,求出彈簧的彈力;釋放B瞬間,先對AB整體研究,求出加速度,再隔離B研究,求出A對B的支持力,得到B對A的壓力.
解答 解:釋放B之前,物體A保持靜止?fàn)顟B(tài),重力和彈簧的彈力平衡:F=mAg=20N
釋放B瞬間,彈簧的形變量不能發(fā)生突變,故彈簧的彈力不發(fā)生變化,先對AB整體研究,受重力和彈簧的支持力,根據(jù)牛頓第二定律:(mA+mB)g-F=(mA+mB)a
代入數(shù)據(jù)解得:a=5m/s2,
對物體B受力分析,受重力、A對B的支持力N,根據(jù)牛頓第二定律有:
mBg-N=mBa:
代入數(shù)據(jù)解得:N=10N
根據(jù)牛頓第三定律,物體B對物體A的壓力等于物體A對物體B的壓力,
即釋放B瞬間,B對A的壓力大小為10N;故AD正確,BC錯(cuò)誤;
故選:AD
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵先用整體法求解出加速度,再用隔離法求解系統(tǒng)內(nèi)力.這是疊加體問題的常規(guī)解法,尤其在提到物體間相互作用的時(shí)候,更應(yīng)該想到先整體后部分.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | g | B. | $\frac{Mg}{m}$ | C. | $\frac{(M+m)g}{M}$ | D. | $\frac{(M-m)g}{M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)變大 | B. | 電流表的示數(shù)變小 | ||
C. | 沒有電流通過R2 | D. | R2中有由a到b的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯可能向上加速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2 | |
B. | 電梯可能向下加速運(yùn)動,加速度大小為4m/s2 | |
C. | 電梯可能向下減速運(yùn)動,加速度大小為2m/s2 | |
D. | 電梯可能向上減速運(yùn)動,加速度大小為2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道 | |
B. | 研究籃球被拋出后的運(yùn)行軌跡 | |
C. | 研究某學(xué)生騎車由學(xué)校回家的速度 | |
D. | 觀察跳水運(yùn)動員完成跳水動作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖車的加速度大小為$\frac{F}{M}$ | B. | 甲圖車的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$ | ||
C. | 乙圖車的加速度大小為$\frac{F}{M}$ | D. | 乙圖車的加速度大小為$\frac{2F}{M+m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星G3的角速度比衛(wèi)星G1的角速度小 | |
B. | 衛(wèi)星G1和G2的加速度大小相等且為g | |
C. | 若衛(wèi)星G3與衛(wèi)星G1的質(zhì)量相等,則發(fā)射G3比G1所需的能量更多 | |
D. | 衛(wèi)星G1由位置A第一次運(yùn)動到位置B所需的時(shí)間為$\frac{π}{3R}$$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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