分析 探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗采用控制變量法.結(jié)合a-$\frac{1}{m}$圖線的特點得出a與m的關(guān)系.
解答 解:(1、2)在探究物體的加速度與物體受力的關(guān)系時,應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變,在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持物體的受力不變.
(3)a-$\frac{1}{m}$圖線是過原點的一條傾斜直線,知a與$\frac{1}{m}$成正比,則a與m成反比.故B正確.
故選:B.
故答案為:(1)質(zhì)量,(2)物體受力,(3)B
點評 解決本題的關(guān)鍵知道該實驗的基本思路,即控制變量法.會通過圖線得出a與m以及a與F的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α角增大,小球?qū)Φ膲毫υ龃?/td> | |
B. | α角變化時,小球?qū)ζ桨宓膲毫Σ豢赡艹^球的重力 | |
C. | α角增大時,小球?qū)ζ桨宓膲毫p小 | |
D. | α角變化時,小球?qū)ζ桨宓膲毫赡苄∮谇虻闹亓?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U越大,表示C越大,C與U成正比 | |
B. | U越大,表示C越小,C與U成反比 | |
C. | U越大,表示C越大,但是C與U不成正比 | |
D. | U越大,表示C越小,但是C與U不成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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