氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠的軌道的過程中（    ）

A.原子要吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能增大

B.原子要放出光子，電子的動能減小，原子的電勢能減小

C.原子要吸收光子，電子的動能減小，原子的電勢能增大

D.原子要吸收光子，電子的動能減小，原子的電勢能減小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進行實驗. 每次實驗中小車獲得的速度由打出的紙帶算出.

 (1)為了平衡小車受到的摩擦力，木板應____ ____(填“水平”或“傾斜”)放置;

 （2）判斷摩擦阻力已被平衡的方法是（    ）

A．釋放小車后，小車能夠運動

B．輕推一下小車，小車能夠勻速運動

C．釋放小車后，拖著紙帶的小車能夠運動

D．輕推一下小車，拖著紙帶的小車能夠勻速運動

(3)實驗中___ ___ (填“需要”或“不需要”)測出一條橡皮筋對小車做功W的數(shù)值.

  ⑷在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的         部分進行測量（選填“AD”、“DG”或“GK”）．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在兩個固體薄片上涂上一層很薄的石蠟，然后用燒熱的鋼針尖接觸薄片，接觸點周圍的石蠟被熔化，乙片上熔化了的石蠟呈圓形，則 ( )

A．甲片一定是晶體

B．乙片一定是非晶體

C．甲片不一定是晶體

D．乙片不一定是非晶體

甲 乙

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球從高處自由下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個過程中，下列敘述中不正確的是

    A．小球的加速度先增大后減小

    B．小球的速度一直減小

    C．動能和彈性勢能之和保持不變

    D．重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑坡道頂端距水平面高度為，質(zhì)量為的小物塊A 從坡道頂端由靜止滑下，進入水平面上的滑道時無機械能損失，為使A制動，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上，另一端恰位于滑道的末端O點。已知在OM段，物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)均為，其余各處的摩擦不計，重力加速度為，求：

（1）物塊速度滑到O點時的速度大小；

（2）彈簧為最大壓縮量時的彈性勢能（設(shè)彈簧處于原長時彈性勢能為零）；

（3）若物塊A能夠被彈回到坡道上，則它能夠上升的最大高度是多少？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于波的說法正確的是(    )

A.人通常講話產(chǎn)生的聲波，經(jīng)過尺寸為1m左右的障礙物時會發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

B.當兩列水波發(fā)生干涉時，如果兩列波的波峰在P點相遇，則P點的位移始終最大

C.只要波源與觀察者發(fā)生相對運動，觀察者接收到的波的頻率就會發(fā)生變化

D.在波的傳播中，與波面垂直的那些線代表了波的傳播方向，叫做波線

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖是某金屬在光的照射下產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖象．由圖象可知(　　)

A．該金屬的逸出功等于E      B．該金屬的逸出功等于hν0

C．入射光的頻率為2ν0時，產(chǎn)生的光電子的最大初動能為E

D．入射光的頻率為ν0/2時，產(chǎn)生的光電子的最大初動能為E/2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，、、是在地球大氣層外圓形軌道上運動的3顆人造地球衛(wèi)星，下列說法正確的是 

A．、的線速度大小相等，且大于的線速度

B．、的向心加速度大小相等，且小于的向心加速度

C．所需向心力一定最大

D．、周期相等,且小于的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖(甲)為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實驗步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列　　　的點. 

②按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.

③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m.

④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③.

⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距s1、s2、…求出與不同m相對應的加速度a.

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應成　　　　關(guān)系(填“線性”或“非線性”). 

(2)圖(乙)為所得實驗圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為　　　　,小車的質(zhì)量為　　　　. 

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