18.現(xiàn)要測定一個額定電壓約4V,額定電流約為0.5A的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,電壓表應該選擇V1,電流表應選擇A2,電路連接時應采用電流表外接法(選填“電流表內(nèi)接法”或“電流表外接法”).
A.V1量程4.5V,內(nèi)阻約4×103Ω
B.V2量程10V,內(nèi)阻約8×103Ω
C.A1量程3A,內(nèi)阻約0.4Ω
D.A2量程0.6A,內(nèi)阻約2Ω

分析 根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表,根據(jù)燈泡額定電流選擇電流表;根據(jù)燈泡電阻與電表內(nèi)阻的關系確定電流表的接法.

解答 解:燈泡額定電壓為4V,電壓表應選擇V1;燈泡額定電流為0.5A,電流表選擇A2;
燈泡正常發(fā)光時的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω,$\frac{R}{{R}_{A}}$=$\frac{8Ω}{2Ω}$=4,$\frac{{R}_{V}}{R}$=$\frac{4000Ω}{8Ω}$=500,
$\frac{{R}_{V}}{R}$>$\frac{R}{{R}_{A}}$,應采用電流表外接法;
故答案為:V1;A2;電流表外接法.

點評 本題考查了實驗器材的選擇、電流表接法的選擇;當待測電阻阻值遠大于電流表內(nèi)阻時電流表應采用內(nèi)接法,當電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻阻值時電流表應采用外接法.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一個做勻變速直線運動的質(zhì)點的vt圖象如圖所示,由圖線可知其速度-時間的關系為( 。
A.v=(4+2t)m/sB.v=(-4+2t)m/sC.v=(-4-2t)m/sD.v=(4-2t)m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖是測定帶電粒子比荷的一種裝置.圖中點劃線PQ是裝置的軸線,A是粒子源,某一帶電粒子(不計重力)自小孔飛出,經(jīng)電場加速后沿軸線PQ進入裝置C;裝置C中有一對平行金屬板,板間存在正交的電磁場,已知磁場的磁感應強度為B1,兩極板間距為d,極板間的電勢差為U;裝置D是一半徑為r、磁感應強度為B2、圓心在PQ上的圓形勻強磁場區(qū)域. 若某帶電粒子(不計重力)經(jīng)電場加速后,恰好沿軸線PQ直線通過裝置C,并沿軸線PQ方向進入裝置D,經(jīng)D中的磁場發(fā)生偏轉,最后從圓形區(qū)域邊界上的G點射出,已知G 點到軸線PQ的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$r.

求:(1)粒子離開裝置C的速度大;
 (2)粒子的比荷$\frac{q}{m}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.在國慶節(jié)閱兵式中,某直升機在地面上空某高度A處于靜止待命狀態(tài),要求該直升機在零時刻由靜止狀態(tài)沿著直線方向勻加速直線運動,經(jīng)過AB段加速后,進入BC段的勻速受閱區(qū),在時刻t達到C位置,已知:AB段長度為L1,BC段長度為L2,求

(1)直升機在BC段的速度大小
(2)直升機在AB段加速運動時的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.2011年6月17日,中國人民解放軍與印度尼西亞國民軍聯(lián)合舉行“利刃-2011”反恐訓練,訓練結束后,兩國特種兵舉行驚險低空跳傘表演,表達兩國友好情意.一特種兵從某高度開始做自由落體運動,下落5s后,打開降落傘,以12.5m/s2的加速度勻減速下落,落地時速度為5m/s.(取g=10m/s2)求:
(1)特種兵打開傘時的速度大小;
(2)開始下落時離地面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,斜面傾角為θ,質(zhì)量為m的滑塊在距擋板P的距離為s0的A點以初速度v0沿斜面上滑,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,滑塊所受摩擦力小于滑塊沿斜面的“下滑力”,若滑塊每次與擋板相碰,碰后以原速率返回,無動能損失,求滑塊停止運動前在斜面上經(jīng)過的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某學生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運行的大致規(guī)律,他設計一個利用稱體重的磅秤來進行測量和研究的方案:
觀察
次數(shù)
時刻磅  秤
讀數(shù)(N)
1t1449
2t2450
3t3450
4t4549
5t5550
6t6551
7t7551
①把磅秤平放在電梯的地板上,他站在磅秤上,請兩位同學協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況,并記錄電梯運行時不同時刻磅秤的示數(shù).
②將兩位同學隨機記錄的7個數(shù)據(jù)列表.由于不知記錄時刻的先后,故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列,并相應標明t1、t2…t7.(記錄時電梯作平穩(wěn)運動)
③對實驗數(shù)據(jù)進行分析研究,了解電梯的運行情況,并粗略測定電梯的加速度.
思考回答下列問題:
(1).在測量時該學生所受的重力將不變(填“變大”、“變小”、“不變”)
(2).如果先記錄到的是較小的示數(shù),后記錄到的是較大的示數(shù),則記錄時電梯相應的運動可能是AD
A.先加速下降后減速下降         B.先減速下降后勻速下降
C.先勻速上升后減速上升         D.先減速上升后加速上升
(3).如果電梯在運行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個過程,而兩位同學記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運動階段,則此電梯加速度的可能值為ABC
A.1.0m/s2   B.1.82m/s2   C.2.22m/s2    D.2.50m/s2
(4).由于每部電梯運行時加速度都是設定好的,如果要知道該高樓電梯的加速度,還需要測定的物理量是該學生的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.對于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是( 。
A.若氣體的壓強和體積都不變,其內(nèi)能也一定不變
B.若氣體的內(nèi)能不變,其狀態(tài)也一定不變
C.溫度不變,壓強減小時,氣體的密度一定減小
D.盛氣體的容器作減速運動時,氣體的內(nèi)能一定隨之減小
E.當氣體溫度升高時,氣體的內(nèi)能一定增大

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8.畫出圖甲(G為重心)、乙、丙、丁中球與桿所受到的彈力示意圖.

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