【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是及電流
A. 220v交流電
B. 220v直流電
C. 6v以下交流電
D. 6v以下直流電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上,另一端繞過(guò)光滑的滑輪固定在c點(diǎn),滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將固定點(diǎn)c向右移動(dòng)少許,而a與斜劈始終靜止,則( )
A.細(xì)線對(duì)物體a的拉力增大 B.斜劈對(duì)地面的壓力減小
C.斜劈對(duì)物體a的摩擦力減小 D.地面對(duì)斜劈的摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在A點(diǎn)固定一正電荷,電量為Q,在離A高度為H的C處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠,開(kāi)始運(yùn)動(dòng)瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g。已知靜電常量為k,兩電荷均可看成點(diǎn)電荷,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)液珠的比荷;
(2)液珠速度最大時(shí)離A點(diǎn)的距離h;
(3)若已知在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,某點(diǎn)的電勢(shì)可表示成,其中r為該點(diǎn)到Q的距離(選無(wú)限遠(yuǎn)的電勢(shì)為零)。求液珠能到達(dá)的最高點(diǎn)B離A點(diǎn)的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度-時(shí)間圖象如圖所示。在0~t2時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是
A.在第一次相遇之前,t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)
B.Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是
C.Ⅰ物體加速度不斷增大,Ⅱ物體加速度不斷減小
D.在t1到t2中間某時(shí)刻兩物體相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B點(diǎn),C點(diǎn)是最低點(diǎn),圓心角∠BOC=37°,D點(diǎn)與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1.0m,現(xiàn)在一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體,從D點(diǎn)的正上方E點(diǎn)處自由下落,DE距離h=1.6m,小物體與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。求:
(1)小物體第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小物體的支持力FN的大小。
(2)要使小物體不從斜面頂端飛出,斜面的長(zhǎng)度LAB至少要多長(zhǎng)。
(3)若斜面已經(jīng)滿(mǎn)足(2)中的要求,小物體從E點(diǎn)開(kāi)始下落,直至最后在光滑圓弧軌道上做周期性運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛自制遙控車(chē)的性能進(jìn)行研究.他們讓這輛小車(chē)在水平地面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并將小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái),通過(guò)數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v﹣t圖象,已知小車(chē)在0~t1時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t1~10s時(shí)間內(nèi)小車(chē)牽引力的功率保持不變,7s末到達(dá)最大速度,在10s末停止遙控讓小車(chē)自由滑行,小車(chē)質(zhì)量m=1kg,整個(gè)過(guò)程中小車(chē)受到的阻力f大小不變.則以下說(shuō)法正確的是( )
A.小車(chē)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1=2s
B.小車(chē)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1=1.5s
C.t1~10s內(nèi)小車(chē)牽引力的功率P為12W
D.小車(chē)所受阻力f的大小為3N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】恒力F作用于原來(lái)靜止的物體上,使其分別沿粗糙水平面和光滑水平面移動(dòng)一段相同距離s,則水平恒力F做的功和功率W1、Pl和W2、P2相比較,正確的是( )
A. Wl>W2,P1>P2 B. Wl=W2,PI<P2
C. Wl=W2,Pl>P2 D. Wl>W2,PI<P2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上,F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)。開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí),C恰好離開(kāi)地面。求:
(1)斜面傾角=?
(2)A獲得的最大速度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱(chēng)“另類(lèi)勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類(lèi)加速度”定義為,其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速度和末速度,表示物體做加速運(yùn)動(dòng),表示物體做減速運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若A不變,則a也不變
B. 若且保持不變,則a逐漸變大
C. 若A不變,則物體在中間位置處的速度為
D. 若A不變,則物體在中間位置處的速度為
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