4.如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)受一恒定合外力F作用從y軸上的A點(diǎn)平行于x軸射出,經(jīng)過(guò) 一段時(shí)間到達(dá)x軸上的B點(diǎn),在B點(diǎn)時(shí)其速度垂直于x軸指向y軸負(fù)方向,質(zhì)點(diǎn)從A到B的過(guò)程,下列判斷正確的是( 。
A.合外力F可能向y軸負(fù)方向B.該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)為勻變速運(yùn)動(dòng)
C.該質(zhì)點(diǎn)的速度大小可能保持不變D.該質(zhì)點(diǎn)的速度一直在減小

分析 根據(jù)受力分析,結(jié)合牛頓第二定律,依據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解,即可求解.

解答 解:物體受到一恒力,從A到B,則:
A、根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)條件,則有合外力的方向可能是x軸與y軸之間,不可能沿y軸負(fù)方向,否則B點(diǎn)的速度不可能垂直x軸,故A錯(cuò)誤,
B、由于受到一恒力,因此做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、因受到一恒力,因此不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以速度大小一定變化,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)力與速度的夾角,可知,速度先減小后增大,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 考查對(duì)物體受力與運(yùn)動(dòng)的分析,掌握曲線運(yùn)動(dòng)的條件,理解牛頓第二定律的應(yīng)用,對(duì)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量,說(shuō)法正確的是(  )
A.半徑一定時(shí),線速度與角速度成正比
B.周期一定時(shí),線速度與角速度成正比
C.線速度一定時(shí),角速度與半徑成正比
D.角速度一定時(shí),線速度與半徑成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的3倍,它們?cè)谕桓叨韧瑫r(shí)自由下落,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲比乙先著地B.甲比乙的加速度大
C.甲與乙同時(shí)著地D.甲比乙落地速度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.飛機(jī)的起飛過(guò)程是從靜止出發(fā),在直跑道上加速前進(jìn),等達(dá)到一定速度時(shí)離地.已知飛機(jī)加速前進(jìn)的路程為1600m,所用的時(shí)間為40s.假設(shè)這段運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng),用a表示加速度,v表示離地時(shí)的速度,則( 。
A.a=80m/s2,v=40m/sB.a=2m/s2,v=80m/s
C.a=1m/s2,v=80m/sD.a=1m/s2,v=40m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某實(shí)驗(yàn)小組預(yù)測(cè)定一只小燈泡(其額定功率為0.75w,但額定電壓已經(jīng)模糊不清)的額定電壓值,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
他們先用多用電表的歐姆檔測(cè)出小燈泡的電阻約為2Ω,然后根據(jù)公式算出小燈泡的額定電壓U=$\sqrt{pR}$≈1.23v.但他們認(rèn)為這樣求得的額定電壓值不準(zhǔn)確,于是他們利用實(shí)驗(yàn)室中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)量.他們選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電壓表V(量程3v,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約2Ω)
C.電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~50Ω)
F.電源E(電動(dòng)勢(shì)4.0v,內(nèi)阻不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)s和導(dǎo)線若干
(1)測(cè)量過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓達(dá)到1.23v時(shí),燈泡亮度很弱,繼續(xù)緩慢地增加電壓,當(dāng)達(dá)到2.70v時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡已過(guò)亮,立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),所有測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)表:
次數(shù)1234567
U/V0.200.601.001.401.802.202.70
I/mA80155195227255279310
請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在給出的坐標(biāo)紙上作出U-I圖線,從中可得小燈泡的額定電壓應(yīng)為2.5v(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).這一結(jié)果大于實(shí)驗(yàn)前的計(jì)算結(jié)果,原因是燈泡冷態(tài)電阻小于正常工作時(shí)的電阻.
(2)從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的電路應(yīng)為C,電流表應(yīng)選A2(填“A1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1(填“R1”或“R2”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.“太空粒子探測(cè)器”是由加速、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成,其原理可簡(jiǎn)化如下:如圖1所示,輻射狀的加速電場(chǎng)區(qū)域邊界為兩個(gè)同心平行半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的電勢(shì)為2φ(φ>0),內(nèi)圓弧面CD的電勢(shì)為φ,足夠長(zhǎng)的收集板MN平行邊界ACDB,ACDB與MN板的距離為L(zhǎng).假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子,它們能均勻地吸附到AB圓弧面上,并被加速電場(chǎng)從靜止開(kāi)始加速,不計(jì)粒子間的相互作用和其它星球?qū)αW拥挠绊,不考慮過(guò)邊界ACDB的粒子再次返回.
(1)求粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大。
(2)如圖2所示,在PQ(與ACDB重合且足夠長(zhǎng))和收集板MN之間區(qū)域加一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向內(nèi),則發(fā)現(xiàn)均勻吸附到AB圓弧面的粒子經(jīng)O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后最多有$\frac{2}{3}$能打到MN板上,求所加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;
(3)如圖3所示,在PQ(與ACDB重合且足夠長(zhǎng))和收集板MN之間區(qū)域加一個(gè)垂直MN的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的方向如圖所示,大小E=$\frac{φ}{4L}$,若從AB圓弧面收集到的某粒子經(jīng)O點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)后到達(dá)收集板MN離O點(diǎn)最遠(yuǎn),求該粒子到達(dá)O點(diǎn)的速度的方向和它在PQ與MN間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧,今用力F緩慢向上提A,直到B恰好離開(kāi)地面.開(kāi)始時(shí)物體A靜止在彈簧上面.設(shè)開(kāi)始時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep1,B剛要離開(kāi)地面時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為Ep2,則關(guān)于Ep1、Ep2大小關(guān)系及彈性勢(shì)能變化△Ep說(shuō)法中正確的是(  )
A.Ep1=Ep2B.Ep1>Ep2C.△Ep>0D.△Ep<0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.某娛樂(lè)性比賽項(xiàng)目場(chǎng)地設(shè)施如圖所示,水平直軌道上安裝有可以載人的電動(dòng)懸掛器,水面上固定一鋪有海綿墊的大圓盤(pán),半徑R=1m,圓盤(pán)的圓心離平臺(tái)的水平距離為L(zhǎng)=8m,圓盤(pán)厚度不計(jì),平臺(tái)距水面高度為H=3.2m,選手在平臺(tái)上雙手抓住懸掛器,在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下以vo=4m/s勻速運(yùn)動(dòng).在某次體驗(yàn)中,選手在合適的位置松手后恰能落在圓盤(pán)的圓心處(選手可看作質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2).求:
(1)選手剛落在圓心時(shí)的速度大。
(2)選手若要不落在水中,松手的位置范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.踩板跳水運(yùn)動(dòng)員(可看作質(zhì)點(diǎn)),速度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示,t=0是其向上起跳瞬間,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1 時(shí)刻開(kāi)始進(jìn)入水面
B.t2 時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn)
C.t3 時(shí)刻已浮出水面
D.0~t2 時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案