1．如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，彈簧處于原長(zhǎng)h時(shí)．讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始沿桿滑下，滑到桿的底端時(shí)速度恰好為零．若以地面為參考面，則在圓環(huán)下滑過(guò)程中（傾角α＜45°）（　�。�
A．彈簧彈力做的功為-mgh
B．圓環(huán)的機(jī)械能保持為mgh
C．彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小
D．彈簧彈性勢(shì)能最大時(shí)，圓環(huán)的重力勢(shì)能和動(dòng)能之和最小

分析 分析圓環(huán)沿桿下滑的過(guò)程的受力和做功情況，只有重力彈簧的拉力做功，所以圓環(huán)機(jī)械能不守恒，但是系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；沿桿方向合力為零的時(shí)刻，圓環(huán)的速度最大．

解答 解：A、整個(gè)系統(tǒng)機(jī)械能守恒，重力勢(shì)能減小mgh，故彈性勢(shì)能增加mgh，故彈簧彈力做的功為-mgh，故A正確；
B、彈簧彈力對(duì)圓環(huán)做功，圓環(huán)機(jī)械能不守恒，不可能保持mgh不變，故B錯(cuò)誤；
C、彈簧的彈性勢(shì)能隨彈簧的形變量的變化而變化，由圖知彈簧先縮短后再恢復(fù)原長(zhǎng)最后伸長(zhǎng)，故彈簧的彈性勢(shì)能先增大再減小后增大才對(duì)，故C錯(cuò)誤；
D、整個(gè)系統(tǒng)機(jī)械能守恒，即彈簧的彈性勢(shì)能、圓環(huán)的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和保持不變，故彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，圓環(huán)的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和最小，故D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要對(duì)圓環(huán)的受力情況和做功進(jìn)行分析，是解決問(wèn)題的根本方法，要抓住系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．這是一道考查系統(tǒng)機(jī)械能守恒的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，甲車的質(zhì)量是m甲=2.0kg，靜止在光滑水平面上，上表面光滑，右端放一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體．乙車質(zhì)量為m乙=4.0kg，以v乙=9.0m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，與甲車碰撞以后甲車獲得v甲′=8.0m/s的速度，物體滑到乙車上．若乙車上表面與物體的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.50，則乙車至少多長(zhǎng)才能保證物體不在乙車上滑下？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．某橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播，圖甲為t=0.25s時(shí)的波形圖，圖乙為P點(diǎn)（x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)）的振動(dòng)圖象，那么下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．t=0.25s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P正在往y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B．該波向右傳播，波速為2m/s
C．質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反
D．t=0.75s，質(zhì)點(diǎn)M處于平衡位置，并正在向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
E．t=1.25s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)K向右運(yùn)動(dòng)了2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．在下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量
C．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小
D．在核反應(yīng)中元素的種類不會(huì)改變
E．${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天，12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過(guò)15天后還有1.5g未衰變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用水平恒力F作用在一個(gè)物體上，使該物體從靜止開(kāi)始沿光滑水平面在力的方向上移動(dòng)距離s，恒力F 做的功為W1，此時(shí)恒力F的功率為P1，若使該物體從靜止開(kāi)始沿粗糙的水平面在恒力F的方向上移動(dòng)距離s，恒力F做的功為W2，此時(shí)恒力F的功率為P2，下列關(guān)系正確的是（　　）
A．W1=W2，P1＞P2B．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2C．W1＜W2，P1＜P2D．W1=W2，P1=P2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．a→b過(guò)程中，氣體體積減小，壓強(qiáng)減小
B．b→c過(guò)程中，氣體壓強(qiáng)不變，體積減小
C．c→a過(guò)程中，氣體內(nèi)能增大，體積不變
D．c→a過(guò)程中，氣體壓強(qiáng)增大，體積變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1所示是探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，與帶滑輪的小車相連．調(diào)節(jié)木板的傾角，平衡摩擦力；沙桶和力傳感器通過(guò)繞在滑輪上的細(xì)繩相連，并保持連接力傳感器和沙桶的繩子與板面平行．

①當(dāng)放開(kāi)沙桶時(shí)，使小車在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．在某次測(cè)量中讀出力傳感器示數(shù)為F，則小車所受的合外力為2F；
②改變沙子的質(zhì)量，打出一系列紙帶，同時(shí)從力傳感器上讀出F的大小，要研究質(zhì)量不變時(shí)加速度與合外力的關(guān)系，還需測(cè)量的物理量是D；
A．木板的長(zhǎng)度L   B．小車的質(zhì)量M      C．沙子的質(zhì)量m   D．紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離
③某次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，所有操作合乎規(guī)范，沙和沙桶的最大質(zhì)量與小車的質(zhì)量差不多．作出實(shí)驗(yàn)的a-F合圖象，在如圖2給出的甲、乙、丙、丁四條圖線中，與實(shí)驗(yàn)圖象最接近的是乙圖線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上．環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑．對(duì)環(huán)施加F=9N與桿夾角θ=53°位于豎直平面內(nèi)斜向上的拉力，使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)勸，求環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大�。ㄖ亓铀俣萭取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．1697年法國(guó)物理學(xué)家帕平發(fā)明了高壓鍋，高壓鍋與普通鋁鍋不同，鍋蓋通過(guò)幾個(gè)牙齒似的鍋齒與鍋體鑲嵌旋緊，加上鍋蓋與鍋體之間有橡皮制的密封圈，所以鍋蓋與鍋體之間不會(huì)漏氣，在鍋蓋中間有一排氣孔，上面再套上類似砝碼的限壓閥，將排氣孔堵住（如圖）．當(dāng)加熱高壓鍋，鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)增加到一定程度時(shí)，氣體就把限壓閥頂起來(lái)，這時(shí)蒸氣就從排氣孔向外排出．由于高壓鍋內(nèi)的壓強(qiáng)大，溫度高，食物容易煮爛．若已知排氣孔的直徑為0.3cm，外界大氣壓為1.0×105Pa，溫度為20℃，要使高壓鍋內(nèi)的溫度達(dá)到120℃，則限壓閥的質(zhì)量應(yīng)為多少？

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