如圖所示，長為L的木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的物體，現(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時物體開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，物體滑到木板底端時的速度為v，則在整個過程中（　�。�
A．支持力對物體做功為0
B．摩擦力對物體做功為mgLsinα
C．摩擦力對物體做功為
1
2
mv-mgLsinα
D．木板對物體做功為
1
2
mv2?


A、在下滑的過程中，支持力不做功，在上升的過程中，根據(jù)動能定理可得，W-mgLsinα=0，所以支持力對物體做功為W=mgLsinα，所以A錯誤．
B、物塊在緩慢提高過程中，靜摩擦力始終與運動方向垂直，所以摩擦力不做功，物塊在滑動過程中，由動能定理可得：W滑+mgLsinα=
1
2
mv2，
則有滑動摩擦力做功為：
1
2
mv2-mgLsinα，故克服摩擦力做功為：mgLsinα-
1
2
mv2，故B錯誤
C、由B知C正確
D、木板對物體做功為支持力和摩擦力對物體做功的和，所以木板對物體做功為：mgLsinα+
1
2
mv2-mgLsinα=
1
2
mv2，故D正確
故選CD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一質(zhì)量為m的小滑塊帶正電，電荷量為q，與絕緣水平面間的動摩擦因數(shù)為μ．空間存在水平向右的勻強電場，電場強度為E．小滑塊從C點由靜止釋放沿直線向D點運動，C、D兩點間的距離為S，滑塊的帶電量不變，重力加速度g．
（1）求滑塊運動到D點時的速度大小v；
（2）在該空間再加一垂直紙面向里的水平勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，若滑塊從C點由靜止釋放，運動到D點時恰好離開水平面，求離開水平面時的速度大小υ1和此過程中摩擦力對滑塊所做的功W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成，AB和BCD相切于B點，CD連線是圓軌道豎直方向的直徑（C、D為圓軌道的最低點和最高點），已知∠BOC=30?．可視為質(zhì)點的小滑塊從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下，用力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F，并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑；
（2）是否存在某個H值，使得滑塊經(jīng)過最高點D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點．若存在，請求出H值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑曲面AB與水平地面BC相切于B，豎直光滑半圓軌道CD與水平地面BC切于C，已知圓軌道半徑為R，BC長為4R，且表面粗糙，一滑塊從AB軌道上距地面4R高度處由靜止釋放，之后能夠通過圓軌道的最高點D，且對D處的壓力為0，求：
（1）若從曲面上距地2R高度處無初速釋放滑塊，滑塊將停在何處；
（2）若使滑塊通過D處后水平拋出，剛好擊中地面上的B點，應(yīng)從AB軌道上離地面多高處由靜止釋放滑塊．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，為某游戲裝置的示意圖．高處的光滑水平平臺上有一質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點）靜止在A點，平臺的左端有一豎直固定的光滑半圓形細管BC，其半徑為2R，與水平面相切于C點，CD為一段長度為5R的粗糙水平軌道，在D處有一豎直固定的半徑為R的光滑四分之一圓弧軌道DE，E點切線豎直，在E點正上方有一離E點高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺，在旋轉(zhuǎn)平臺的一條直徑上開有兩個離軸心距離相等的小孔M、N，平臺以恒定的角速度旋轉(zhuǎn)時兩孔均能經(jīng)過E點的正上方．某游戲者在A點將滑塊瞬間彈出，滑塊第一次到達C點時速度為v0=3
gR
，經(jīng)過軌道CDE，滑塊第一次滑過E點后進入M孔，又恰能從N孔落下，已知滑塊與CD部分的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，重力加速度為g．求：
（1）游戲者對滑塊所做的功；
（2）滑塊第一次返回到C點時對細管的壓力；
（3）平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，AB是足夠長的傾角為θ傾斜直軌道，BCD是半徑為R的光滑圓弧軌道，它們在B點相切．P點與圓弧的圓心O等高，D、E與O點在同一條豎直直徑上．一個質(zhì)量為m的物體（可以看作質(zhì)點）從AB軌道上的某點由靜止釋放．
（1）若軌道AB光滑，為使物體能到達圓弧軌道的最高點D，釋放點距B點的距離L至少應(yīng)為多少；
（2）若軌道AB動摩擦因數(shù)為μ，物體從P點釋放，則它在整個運動過程中在AB軌道上運動的總路程s為多少；
（3）最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點E時，對圓弧軌道的壓力的大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，“”型桿上通過輕繩連有兩個滑環(huán)A、B，已知它們的質(zhì)量mA=mB=2Kg，A與水平桿間動摩擦系數(shù)為0.2，B與豎直桿間光滑接觸，輕繩長L=25cm．現(xiàn)用水平力將A球緩慢向右拉動，則拉動過程中，θ角由37°增大到53°，這一段內(nèi)拉力F做的功為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，傳送帶以速度v做勻速運動．質(zhì)量為m的小物體無初速度放在傳送帶上的A端，經(jīng)一段時間被傳送帶運到B端，到達B端之前已和傳送帶保持相對靜止．關(guān)于上述過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．傳送帶對物體做功為
1
2
mv2
B．傳送帶克服滑動摩擦力做功
1
2
mv2
C．傳送帶與物體間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
1
2
mv2
D．由于傳送該物體，電動機多消耗的能量為
1
2
mv2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在光滑水平面上有一靜止物體．現(xiàn)以水平恒力甲推這一物體，作用一段時間后，換成相反方向水平恒力乙推這一物體，當(dāng)恒力乙作用時間與恒力甲作用時間相同時，物體恰好回到原處，此時物體動能為32J，則在整個過程中，恒力甲做的功為______J，恒力乙做的功為______J．

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同步練習(xí)冊答案