8.豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球.將平行金屬板按圖所示的電路圖連接.當(dāng)滑動變阻器R的滑片在a的位置時,電流表的讀數(shù)為I1,夾角為θ1;當(dāng)滑片在b的位置時,電流表的讀數(shù)為I2,夾角為θ2,則下列判斷正確的是(  )
A.I1=I2B.I1>I2C.θ1>θ2D.θ1<θ2

分析 由圖可知電容器與滑動變阻器的左側(cè)并聯(lián),而電容器在電路穩(wěn)定時?醋鲾嗦,從而可判斷出電路中電流的變化;由滑片的移動可知電容器兩端電壓的變化,由U=Ed可求得場強的變化;對小球受力分析可得出夾角的變化.

解答 解:因電容器穩(wěn)定后相當(dāng)于開路,對電路沒有影響,故移動滑片時電路中電流不變,即有I1=I2;
小球受重力、電場力及繩子的拉力而處于平衡;
當(dāng)變阻器滑片右移時,與電容器并聯(lián)部分的電壓增大,則電容器兩端的電壓增大,由U=Ed可知,兩極板間的電場強度增大,小球受到的電場力增大,則細(xì)線與豎直板間的夾角應(yīng)增大,即有θ1<θ2;故AD正確,BC錯誤.
故選:AD

點評 本題綜合考查電路知識、電容器及共點力的平衡知識,要求學(xué)生能通過讀圖和審題找出其中的關(guān)系,進而由部分物理量的變化可得出其它量的變化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,水平固定一個光滑長桿,有一個質(zhì)量為m小滑塊A套在細(xì)桿上可自由滑動.在水平桿上豎直固定一個擋板P,小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止?fàn)顟B(tài),在小滑塊的下端用長為L的細(xì)線懸掛一個質(zhì)量為2m的小球B,將小球拉至左端水平位置使細(xì)線處于自然長度,由靜止釋放,已知重力加速度為g.求:
①小球運動過程中,相對最低點所能上升的最大高度;
②小滑塊運動過程中,所能獲得的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.有兩本相同的書,每一本書的質(zhì)量約1kg,200頁(100張紙).將兩本書單頁交錯疊放在水平桌面上,如圖所示.現(xiàn)在同時用力向左、向右拉,使兩本書分開,如果紙與紙間的動摩擦因數(shù)約為0.5,則每個拉力的大小約為( 。
A.10NB.100NC.5000ND.1000N

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16.如圖所示,虛線表示電場中的等勢線,相鄰等勢線之間的電勢差相等,一電子以一定的初速度進人電場中,只在電場力的作用下運動,運動軌跡如圖中實線所示,M、N兩點是電子運動軌跡上的兩個點,由此可判斷( 。
A.N點電勢高于M點電勢
B.電子一定是從N點運動到M點
C.電子在M點的電勢能小于在N點的電勢能
D.電子在M點的動能小于在N點的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,帶有正電荷量Q的細(xì)銅圓環(huán)豎直固定放置,一帶量為q的正點電荷從很遠(yuǎn)處沿水平軸線飛來并到達圓心,不計粒子的重力.關(guān)于粒子的上述過程,下列說法正確的是( 。
A.粒子先做加速運動后做減速運動B.粒子的電勢能先增大后減小
C.粒子的加速度先增大后減小D.粒子的動能與電勢能之和不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在冬奧會短道速滑項目中,運動員繞周長僅111米的短道競賽.運動員比賽過程中在通過彎道時如果不能很好地控制速度,將發(fā)生側(cè)滑而摔離正常比賽路線.如圖所示,圓弧虛線OB代表彎道,OA是圓弧虛線在O點的切線.關(guān)于運動員在O點受到合力的方向,下列判斷可能正確的是( 。
A.沿OA方向B.沿OA反方向C.沿OC方向D.沿OD方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖為一玩具起重機的電路示意圖.電源電動勢為6V,內(nèi)電阻為0.5Ω,電阻R=2.5Ω,當(dāng)電動機以0.5m/s的速度勻速向上提升一質(zhì)量為320g的物體時(不計一切摩擦阻力,g=10m/s2),標(biāo)有“3V,0.6W”的燈泡正常發(fā)光,求:
(1)電動機的內(nèi)阻
(2)電動機的效率.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.關(guān)于超重和失重說法正確的是( 。
A.物體處于超重時,則物體有向上的加速度
B.物體處于失重時,是指物體重力變小了
C.物體處于超重時,是指物體的“視重”增大了
D.物體處于完全失重時,物體向下的加速度等于重力加速度,而物體的重力不變

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18.兩個小孩拉一輛車子,一個小孩用的力是45N,另一個小孩用的力是60N,這兩個力的夾角是90°,求它們的合力的大。

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