如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質量分別為m1和m2的兩物塊A､B相連接,并靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使A瞬時獲得水平向右的速度3  m/s,以此刻為計時起點,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象信息可得(    )

A.在t1､t3時刻兩物塊達到共同速度1m/s,且彈簧都是處于壓縮狀態(tài)

B.從t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復到原長

C.兩物體的質量之比為m1：m2=1：2

D.在t2時刻A與B的動能之比為Ek1：Ek2=1：8

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直放置的金屬板M上放一個放射源C，可向紙面內各個方向射出速率均為v的α粒子，P是與金屬板M 平行的足夠大的熒光屏，到M的距離為d．現(xiàn)在 P與金屬板M間加上垂直紙面的勻強磁場，調整磁感應強度的大小，恰使沿M板向上射出的α粒子剛好垂直打在熒光屏上．若α粒子的質量為m，電荷量為+2e．則（　�。�

　

A．

磁場方向垂直紙面向里，磁感應強度B的大小為

　

B．

磁場方向垂直紙面向外，磁感應強度B的大小為

　

C．

在熒光屏上能觀察到的亮斑區(qū)的長度為2d

　

D．

在熒光屏上能觀察到的亮斑區(qū)的長度為4d

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,水平傳送帶AB長L=10m,向右勻速運動的速度v0=4m/s。一質量為1kg的小物塊(可視為質點)以v1=6m/s的初速度從傳送帶右端B點沖上傳送帶,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,重力加速度g取10m/s2。求:

(1)物塊相對地面向左運動的最大距離;

(2)物塊從B點沖上傳送帶到再次回到B點所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩顆靠得較近的天體稱為雙星。宇宙中有某一對雙星，質量分別為m1、m2，它們以兩者連線上某點為圓心，各自做勻速圓周運動，已知兩雙星間距離為L，不考慮其他星球對它們的影響．求：兩顆星體的軌道半徑和運動的周期分別為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體只在力F作用下運動，力F隨時間變化的圖象如圖所示，在t＝1s時刻，物體的速度為零．則下列論述正確的是(　　)

A．0～3s內，力F所做的功等于零，沖量也等于零

B．0～4s內，力F所做的功等于零，沖量也等于零

C．第1s內和第2s內的速度方向相同，加速度方向相反

D．第3s內和第4s內的速度方向相反，加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一豎直固定在地面的透氣圓筒，筒中有一輕彈簧，其下端固定，上端連接一質量為m的薄滑塊，當滑塊運動時，圓筒內壁對滑塊有阻力的作用，阻力的大小恒為Ff＝mg(g為重力加速度)．在初始位置滑塊靜止，圓筒內壁對滑塊的阻力為零，彈簧的長度為l.現(xiàn)有一質量也為m的物體從距地面2l處自由落下，與滑塊發(fā)生碰撞，碰撞時間極短．碰撞后物體與滑塊粘在一起向下運動，運動到最低點后又被彈回向上運動，滑動到剛發(fā)生碰撞位置時速度恰好為零，不計空氣阻力．求

(1)物體與滑塊碰撞后共同運動速度的大小；

(2)碰撞后，在滑塊向下運動的最低點的過程中彈簧彈性勢能的變化量．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上，質量均為m。P2的右端固定一輕質彈簧，左端A與彈簧的自由端B相距L。物體P置于P1的最右端，質量為2m且可以看作質點。P1與P以共同速度v0向右運動，與靜止的P2發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后P1與P2粘連在一起，P壓縮彈簧后被彈回并停在A點（彈簧始終在彈性限度內）。P與P2之間的動摩擦因數(shù)為μ，求

(1) P1、P2剛碰完時的共同速度v1和P的最終速度v2；

(2) 此過程中彈簧最大壓縮量x和相應的彈性勢能Ep

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧,左端連著絕緣介質小球B，右端連在固定板上，放在光滑絕緣的水平面上。整個裝置處在場強大小為E、方向水平向右的勻強電場中。現(xiàn)有一質量為m、帶電荷量為+q的小球A，從距B球為S處自由釋放，并與B球發(fā)生碰撞。碰撞中無機械能損失，且A球的電荷量始終不變。已知B球質量為A球質量的3倍，A、B小球均可視為質點。求：

（1）A球與B球碰撞前瞬間的速度v0；

（2）求A球與B球第一次碰撞后瞬間，A球的速度v1和B球的速度v2；

（3）B球被碰后的運動為周期性運動，其運動周期，要使A球與B球第二次仍在B球的初始位置迎面相碰，求勁度系數(shù)k的可能取值。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，E為內阻不能忽略的電池，R1、R2、R3為定值電阻，S0、S為開關，V與A分別為電壓表與電流表．初始時S0與S均閉合，現(xiàn)將S斷開，則（     ）

A．V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變小   B．V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變大

C．V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變小   D．V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變大

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