【題目】首次成功解釋光電效應(yīng)和首次提出物質(zhì)波的科學(xué)家分別是( )

A. 普朗克、愛因斯坦

B. 愛因斯坦、德布羅意

C. 普朗克、德布羅意

D. 愛因斯坦、康普頓

【答案】B

【解析】

1900年普朗克提出量子假說,此后愛因斯坦提出光量子假說,成功解釋了光電效應(yīng),首次提出物質(zhì)波假說的科學(xué)家是德布羅意,故選項(xiàng)B正確,A、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線是一個(gè)電場中的電場線,虛線是一個(gè)負(fù)的試探電荷在這個(gè)電場中僅在電場力作用下運(yùn)動的軌跡。若電荷是從a處運(yùn)動到b處,以下判斷正確的是(  )

A. 電荷從ab速度增大

B. 電荷從ab加速度增大

C. 電荷從ab電勢能減小

D. 電荷從ab電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】首次測出萬有引力常量的科學(xué)家是

A. 開普勒B. 牛頓C. 愛因斯坦D. 卡文迪許

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究求合力的方法,某同學(xué)將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上,用力拉使彈簧秤上的讀數(shù)為2.00 N時(shí),將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上,記為O、O′,選擇合適的標(biāo)度作出橡皮筋拉力的大小和方向,記為FOO',如圖甲所示。接著他在秤鉤和兩支圓珠筆上涂抹少許潤滑油,用兩支圓珠筆和秤鉤將環(huán)形橡皮筋拉成三角形,使秤鉤的下端仍到達(dá)O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為AB,橡皮筋OA段的拉力記為FOAOB段的拉力記為FOB,如圖乙所示。再將環(huán)形橡皮筋剪斷,測得所受的拉力F與長度l之間的關(guān)系,如圖丙所示。完成下列問題:

(1)測得OA=6.10 cm,OB=8.20 cm,AB=10.70 cm,則FOA的大小為_______N。

(2)選擇相同的標(biāo)度,下列按比例作出的FOAFOB的合力F′的圖示正確的是_______。

(3)通過比較F′與_______的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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【題目】一束單色光由空氣進(jìn)入水中,速度_____,頻率_____(均填“增大”“減小”或“不變”)

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【題目】電場強(qiáng)度E的定義式為 ,根據(jù)此式,下列說法中正確的是( )

①此式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場

②式中是放入電場中的點(diǎn)電荷的電荷量,F(xiàn)是該點(diǎn)電荷在電場中某點(diǎn)受到的電場力,E是該點(diǎn)的電場強(qiáng)度

③式中是產(chǎn)生電場的點(diǎn)電荷的電荷量,F(xiàn)是放在電場中的點(diǎn)電荷受到的電場力,E是電場強(qiáng)度

④在庫侖定律的表達(dá)式中,可以把看作是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷處的場強(qiáng)大小,也可以把看作是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷處的場強(qiáng)大小

A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在處于O點(diǎn)的點(diǎn)電荷+Q形成的電場中,試探電荷q由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力

做 功為W1;以O(shè)A為半徑畫弧交于OB于C,q由A點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力做功為 W2; q由C點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做功為 W3. 則三者的做功關(guān)系以及q由A點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力做功為 W2的大小:( )

A. W1 =W2= W3, W2=0 B. W1 >W2= W3, W2>0

C. W1 =W3>W2, W2=0 D. W1 =W2< W3, W2=0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理想變壓器,對于原、副線圈,不一定相等的物理量是(  )

A. 交流電的最大值B. 磁通量的變化率C. 電功率D. 交變電流頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板 OP 、 OQ , OP 豎直放置,小球 a 、 b 固定在輕 彈簧的兩端。水平力 F 作用于 b 時(shí), a 、 b 緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)保證 b 球不動,使 擋板 OP 向右緩慢平移一小段距離,則( )

A. 彈簧變長

B. 彈簧變短

C. F 變大

D. b 對地面的壓力變大

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