某同學(xué)的家到學(xué)校的直線距離為1 000 m,但他從家出發(fā)步行到學(xué)校,要先向東走400 m,然后再向北走600 m,最后再向東走400 m才能到達學(xué)校,如圖所示。求他從家到學(xué)校的位移大小和路程。
科目:高中物理 來源: 題型:
重為10N的木塊放在水平面上,用水平方向的力拉木塊,同時木塊的受力點連接測力的傳感器,如圖所示,當(dāng)拉力逐漸增大時,木塊先靜止后做加速運動,從計算機屏幕上得到木塊與水平面間的摩擦力Ff隨拉力F變化的圖線,如圖所示。根據(jù)圖線及題意,求:
(1)木塊所受最大靜摩擦力及滑動摩擦力的大小;
(2)木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體的速度不斷增大,則物體必受力的作用
B.物體的位移不斷增大,則物體必受力的作用
C.若物體的位移與運動時間的平方成正比,則物體必受力的作用
D.物體的速率不變,則其所受合外力必為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
在2012年倫敦奧運會上,中國代表團以38金,總獎牌88枚的驕人戰(zhàn)績名列第二。下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是( )
A.在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時
B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時
C.跆拳道比賽中研究運動員的動作時
D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時間時
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科目:高中物理 來源: 題型:
高一(5)班上午第一節(jié)課上化學(xué),第二節(jié)課上英語,若每節(jié)課為40 min,課間為10 min,下列說法正確的是( )
A.英語課和化學(xué)課起、止時刻相同
B.英語課和化學(xué)課的時間相同
C.化學(xué)課的末時刻即是英語課初時刻
D.化學(xué)課的末時刻與英語課的初時刻的間隔是時間
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科目:高中物理 來源: 題型:
一位女士由于駕車超速而被警察攔住,警察走過去對她說:“太太,您剛才的車速是120千米每小時,已超速!边@位女士反駁道:“這不可能!我才開了10分鐘左右,還不到1小時,怎么可能走了120千米呢?”針對上述對話中的相關(guān)數(shù)據(jù)的說法正確的是( )
A.120千米每小時指瞬時速度
B.10分鐘指的是時刻
C.1小時指的是時刻
D.120千米指的是位移
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手拖動紙帶經(jīng)過打點計時器后,在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點,測出這6個點的第1點到第6點的距離為18 cm,則( )
A.手運動的平均速度為0.03 m/s
B.手運動的平均速度為1.5 m/s
C.手運動的平均速度為1.8 m/s
D.手運動的平均速度為180 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個物體做勻變速直線運動,當(dāng)t=0時,物體的速度大小為12m/s,方向向東;當(dāng)t=2s時,物體的速度大小為8m/s,方向仍向東。當(dāng)t為多少時,物體的速度大小變?yōu)?m/s( )
A.3 s B.5 s C.7 s D.9 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
在機場和港口,常用輸送帶運送旅客的行李、貨物。如圖所示,圖甲為水平輸送帶,圖乙為傾斜輸送帶,當(dāng)一個行李箱隨輸送帶一起做勻速直線運動時,下列判斷中正確的是( )
A.甲、乙兩種情況中的行李箱都受到兩個力作用
B.甲、乙兩種情況中的行李箱都受到三個力作用
C.情況甲中的行李箱受到三個力作用,情況乙中的行李箱受到四個力作用
D.情況甲中的行李箱受到兩個力作用,情況乙中的行李箱受到三個力作用
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