如圖所示,質(zhì)量為m的小球通過輕繩吊在天花板上,在大小為F的水平向右的力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),向右偏離豎直方向的夾角為θ。下列關(guān)于繩對小球的拉力大小T的表達(dá)式,正確的是(   )
A.
B.
C.
D.
BCD

試題分析:物體受力如圖所示,由力矢量三角的邊角關(guān)系知,,,A錯(cuò)誤,B正確;由勾股定理知,C正確;若將力向拉力方向和垂直拉力方向做正交分解,在拉力方向應(yīng)用平衡條件得,D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)如圖所示,質(zhì)量M=kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=kg的小球相連,今用跟水平方向成α=30°角的力F=N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m相對位置保持不變,取g=10m/s2,求:

⑴作出物體M和m的受力分析圖;
⑵運(yùn)動過程中輕繩與水平方向的夾角θ;
⑶木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

機(jī)車A拉著一節(jié)車廂B沿水平軌道向右勻速行駛時(shí),下列說法中正確的有(    )
A.A拉B的力與B拉A的力是一對平衡力
B.A拉B的力與B拉A的力是一對不同種類的力
C.A拉B的力與地面對B的阻力是一對平衡力
D.A拉B的力與地面對B的阻力是一對作用力與反作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于作用力與反作用力跟一對平衡力之間的關(guān)系,下列說法正確的是:    (   )
A.作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力,作用效果可以互相抵消
B.作用力與反作用力跟一對平衡力都是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失
C.一對平衡力的性質(zhì)可以是互不相同的,而作用力與反作用力的性質(zhì)一定是相同的
D.放在桌面上的物塊受到的重力與桌面對物塊的支持力是一對相互作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根細(xì)繩通過光滑定滑輪拉物體m,物體m靜止不動,下列對物體m的受力分析示意圖正確的是
        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上放一個(gè)重為G的小球,并用光滑的擋板擋住,擋板與斜面的夾角為θ(最初θ<α),擋板從圖示位置以O(shè)為軸向左緩慢轉(zhuǎn)至水平,在此過程中小球始終處于平衡狀態(tài),當(dāng)擋板對小球的彈力大小等于小球的重力時(shí),θ的大小可以為
A.αB.2αC.π-αD.π-2α

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(7分)如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4 m,質(zhì)量為6×10-2 kg的通電直導(dǎo)線,電流強(qiáng)度I=1 A,方向垂直于紙面向外,導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動,整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度每秒增加0.4 T,方向豎直向上的磁場中.設(shè)t=0時(shí),B=0,則需要多長時(shí)間斜面對導(dǎo)線的支持力為零?(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)如圖所示,質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長木板在F=50N的水平拉力作用下以v0=5m/s初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動,現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們質(zhì)量均為m=1kg,將一鐵塊無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動了L=1m時(shí),又無初速地在木板最右端放上第二個(gè)鐵塊,只要木板運(yùn)動了L就在木板最右端無初速地放一鐵塊。求:(g=10m/s2)

⑴第一個(gè)鐵塊放上后,木板運(yùn)動1m時(shí),木板的速度多大?
⑵最終能有幾個(gè)鐵塊留在木板上?
⑶最后一個(gè)鐵塊與木板右端距離多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,帶電液滴P在平行金屬板a、b之間的勻強(qiáng)電場中處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)設(shè)法使P保持靜止,而使a、b兩板分別以各自中點(diǎn)、為軸轉(zhuǎn)過一個(gè)相同的角,然后釋放P,則P在電場中的運(yùn)動情況是(?   ?)
?
A.曲線運(yùn)動
B.勻速直線運(yùn)動
C.水平向右的勻加速直線運(yùn)動
D.斜向右上方的勻加速直線運(yùn)動

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