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10.一列簡諧橫波,在沿x軸傳播方向上有兩質點a和b,其平衡位置之間的距離為△x=3m,a、b兩質點的振動圖象分別如圖中實線和虛線所示,已知質點a離波源較近,則這列波的波長可能是( 。
A.6mB.4mC.0.8mD.0.2m

分析 由振動圖象讀出同一時刻a、b兩個質點的狀態(tài),結合波形,得到兩質點間的距離△x與波長的關系,求出波長的通項,再求得特殊值.

解答 解:a離波源較近,說明波從a傳到b.由振動圖象看出,t=0時刻,a質點位于波峰,b質點位于波谷且向下運動,則兩質點間距離為:
△x=(n+$\frac{3}{4}$)λ,(n=0,1,2,…),
則得:λ=$\frac{4△x}{4n+3}$=$\frac{12}{4n+3}$m
當n=0時,λ=4m;當n=3時,λ=0.8m;由于n是正整數,所以λ不可能等于6m和0.2m
故選:BC

點評 本題的關鍵要根據兩質點的振動情況,判斷兩質點的距離與波長間的關系,求出波長,要理解并掌握波的周期性,并能靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下面的幾個速度中說法正確的是( 。
A.子彈射出槍口的速度是800 m/s,以 790 m/s的速度擊中目標,指的是瞬時速度
B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h,指的是瞬時速度
C.汽車通過站牌時的速度是72 km/h,指的是平均速度
D.小球第3 s內的速度是6 m/s,指的是平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示.質量M=4kg的小車放在水平面上.在小車右端加一F=16N的水平恒力,當小車向右運動的速度達到4m/s時,在小車前端輕輕地放一個大小不計頂量為m=4kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數μ1=0.1,小車與水平面間動摩擦因數μ2=0.2,恒力F作用5s后撤去.求:
(1)當小車速度是4m/s時,小車運動了多長時間?
(2)小物塊m放上小車之后,小車加速度的大小和方向?
(3)恒力F撤去時,小車的速度是多大?
(4)要保證物塊m不掉下來,小車至少多長?
(5)整個過程中小物塊m前進的位移是多大?
(6)物塊最終停在小車的什么位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,ab金屬棒與導線、電流表、開關組成閉合回路,下列說法正確的是( 。
A.當ab棒向左運動時,電流表的指針偏轉,電動機是根據這個原理制作的
B.當ab棒向左運動時,電流表的指針偏轉,發(fā)電機是根據這個原理制作的
C.當ab棒沿磁感線方向運動時,電流表的指針偏轉,電動機是根據這個原理制作的
D.當ab棒沿磁感線方向運動時,電流表的指針偏轉,發(fā)電機是根據這個原理制作的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.分析以下反應方程,其中描述正確的是( 。
A.${\;}_{11}^{24}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{-1}^{0}$e是原子核衰變方程
B.${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n是原子核人工轉變方程
C.${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H是原子核聚變方程
D.${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是原子核裂變方程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.站在火車站臺上的某人,在火車開動時恰好站在第1節(jié)車廂的最前面,列車開動后做勻加速直線運動,第1節(jié)車廂經4s駛過其身旁,整列火車一共有9節(jié)車廂,則整列火車經過該人身旁所經歷的時間及第9節(jié)車廂經過其身邊的時間分別為(取$\sqrt{2}$≈1.414)( 。
A.36s,2.75sB.2.75s,36sC.12s,0.69sD.0.69s,12s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.2014年8月3日16:30分許,云南邵通市魯甸縣龍頭山鎮(zhèn)發(fā)生6.5級地震,震源深度12千米.某部隊官兵及時馳援,在一次救災活動中,一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動,剛運動了8s,由于前方突然有巨石滾下,堵在路中央,所以又緊急剎車,勻減速運動經4s停在巨石前.關于該汽車運動的情況,下列說法正確的是( 。
A.加速、減速中的加速度大小之比為a1:a2=2:1
B.加速、減速中的平均速度大小之比為$\overline{{v}_{1}}$:$\overline{{v}_{2}}$=1:1
C.加速、減速中的位移之比s1:s2=2:1
D.加速、減速中的加速度大小之比為a1:a2=1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.圖中實線是一組不知方向的勻強電場的電場線,把2×10-6C的負電荷從A點沿水平方向移到B點,電場力做了2×10-6J的功.A、B兩點間距離為2cm,問
(1)勻強電場場強多大?
(2)若φA=0,則AB中點C的電勢為多少?

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20.如圖所示,一帶電量為q小球用絕緣繩懸掛,勻強電場方向水平向右,小球的重力為G,偏離豎直方向的夾角為θ=30°.求:
(1)帶點小球的電性是(正或負);
(2)求出小球受到的電場力F的大。

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