【題目】電流在電熱絲中做的功與電熱絲產生的熱量______（選填“相等”或“不相等”）．保持電熱絲兩端的電壓不變，增大電熱絲的電阻，電熱絲消耗的電功率將________（選填“增大”或“減小”）．

【答案】相等 減小

【解析】

電流在電熱絲中做的功與電熱絲產生的熱量相等．根據(jù)P=U2/R可知，保持電熱絲兩端的電壓不變，增大電熱絲的電阻，電熱絲消耗的電功率將減小．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示氣墊是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在軌道上，滑塊在軌道上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板Ｃ和Ｄ的氣墊軌道以及滑塊Ａ和Ｂ來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：

ａ.調整氣墊軌道，使導軌處于水平；

b.在Ａ和Ｂ間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上；ｃ.按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊Ａ、Ｂ運動時間的計數(shù)器開始工作，當Ａ、Ｂ滑塊分別碰撞Ｃ、Ｄ擋板時停止計時，記下滑塊Ａ、Ｂ分別到達擋板Ｃ、Ｄ的運動時間和；

ｄ.用刻度尺測出滑塊Ａ的左端至Ｃ擋板的距離、滑塊Ｂ的右端到Ｄ擋板的距離。

（１）試驗中還應測量的物理量是　　　　　；

（２）利用上述過程測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達式是　　　　　；

（３）利用上述實驗數(shù)據(jù)導出的被壓縮彈簧的彈性勢能的表達式是 .

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在固定的斜面B上，在A上施加一個豎直向下的恒力F，下列說法中正確的是

A. 若A原來是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑

B. 若A原來是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止

C. 若A原來是加速下滑，則施加力F后，A的加速度不變

D. 若A原來是加速下滑，則施加力F后，A的加速度將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得3分，選對3個得4分。每選錯1個扣2分，最低得分為0分）

A. 僅由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質量和密度，能估算該種氣體分子大小

B．在絕熱條件下壓縮氣體，氣體的內能一定增加

C．一定質量的100℃水變成100℃的水蒸氣，其分子勢能相同

D．由于液體表面分子間距離大于液體內部分子間的距離，液面分子間表現(xiàn)為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢

E．封閉氣體的密度變小，單位時間內打到器壁單位面積上的分子數(shù)減少，分子平均動能增加，氣體的壓強可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物理量的說法，下列正確的是（　�。�

A. 加速度是描述物體速度變化快慢的

B. 速度是描述物體位置變化的

C. 位移和路程都能描述運動物體位置的變化

D. 平均速度可以用來精確描述變速運動的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A. 動能 B. 磁感應強度 C. 電勢能 D. 質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京奧運火炬實現(xiàn)了成功登上珠峰的預定目標，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，請據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(　　)

A. 由起點到終點，火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B. 線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速度

C. 在計算火炬手的速度時不可以把火炬手當成質點

D. 假設火炬手換一條路徑登峰，他從起點到終點的位移還是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊（可視為質點）以4m/s的速度從D點滑上粗糙程度相同的水平地面，途經(jīng)A、B兩點，在A點時的速度是B點時的2倍，由B點再經(jīng)過0.5s滑到C點時速度減為零，如圖所示，A、B相距0.75m．求：

(1)D、C的距離；

(2)物塊由D點滑到B點所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，在場強大小為E、方向豎直向上的勻強電場中存在著一半徑為R的圓形區(qū)域，O點為該圓形區(qū)域的圓心，A點是圓形區(qū)域的最低點，B點是圓形區(qū)域最右側的點。在A點有放射源釋放出初速度大小不同、方向均垂直于場強方向向右的正電荷，電荷的質量為m、電量為q，不計電荷重力、電荷之間的作用力。

（1）某電荷的運動軌跡和圓形區(qū)域的邊緣交于P點，如圖（甲）所示，，求該電荷從A點出發(fā)時的速率。

（2）若在圓形區(qū)域的邊緣有一接收屏CBD，如圖（乙）所示，C、D分別為接收屏上最邊緣的兩點，，求該屏上接收到的電荷的最大動能和最小動能。

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