【題目】入冬以來，全國多地多次發(fā)生霧霾天氣，能見度不足，在這樣的惡劣天氣中，甲．乙兩汽車在一條平直的單行道上，乙在前．甲在后同向行駛。某是時刻兩車司機同時聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時開始剎車，兩輛車剎車時的圖像如圖，則（ ）

A. 若兩車發(fā)生碰撞，開始剎車時兩輛車的間距一定等于

B. 若兩車發(fā)生碰撞，開始剎車時兩輛車的間距一定小于

C. 若兩車發(fā)生碰撞，則一定是在剎車后之內(nèi)的某時刻發(fā)生相撞

D. 若兩車發(fā)生碰撞，則一定是在剎車后以后的某時刻發(fā)生相撞

【答案】C

【解析】試題分析：由圖可知，兩車速度相等經(jīng)歷的時間為，甲車的加速度，乙車的加速度，此時甲車的位移，乙車的位移，可知要不相撞，則兩車的至少距離，因為兩車發(fā)生碰撞，則兩車的距離小于，故AB錯誤；因為速度相等相等后，若不相撞，兩者的距離又逐漸增大，可知兩輛車一定是在剎車后的之內(nèi)的某時刻發(fā)生相撞的，故C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H(H>>d)，光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，則：

(1)如圖乙所示，用游標卡尺測得小球的直徑d=_________mm;

(2)小球經(jīng)過光電門B時的速度表達式為v=_________;

(3)多次改變高度H，重復上述實驗，作出的圖象為通過原點的直線，如圖所示，由此判定小球下落過程中機械能守恒，則圖像中圖線的斜率k=_________（結(jié)果用d和g表示）;

(4)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEP，增加下落高度后，則ΔEP-ΔEk將_________(選填“增加”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

（1）探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系，我們所采用的實驗方法是_______________________.

（2）調(diào)節(jié)滑輪位置，使拉小車的細線與長木板平行，當滿足m________M時，我們可把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力.

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，多次實驗，通過分析紙帶，我們可得到小車的加速度a和所受拉力F的關(guān)系.如圖所示為某同學所畫的加速度與力的關(guān)系，請你分析為何直線不通過原點？____________________________________________________.

（4）小車從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，如圖所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點．A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點，圖中所標明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點到O點的距離，已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz（以下計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字），木塊運動的加速度a=____m/s2，小車在經(jīng)歷計數(shù)點B點時的速度為vB=________m/s．

（5）如果猜想F一定時，加速度a與質(zhì)量M成反比，對此猜想進行驗證，應畫______圖象.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是： （ ）

A. 電子一定從A向B運動

B. 若aA>aB，則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩木塊重分別為30N和90N，用細線繞過滑輪連結(jié)在一起并疊放在水平桌面上.A與B、B與桌面C之間的動摩擦因數(shù)均為0.3.當對滑輪施以水平力F=30N時，則(　 )

A. A對B的摩擦力為15N

B. A對B的摩擦力為9N

C. B對C的摩擦力為27N

D. B對C的摩擦力為36N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自由下落的小球，從接觸豎直放置的輕彈簧開始，到壓縮彈簧有最大形變的過程中，下列說法正確的是

A.小球的動能逐漸漸少B.小球的重力勢能逐漸漸少

C.小球的動能逐漸增加D.小球的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定一卷阻值約為30Ω 的金屬漆包線的長度，實驗室提供下列器材：

A．電流表A：量程0．6 A，內(nèi)阻RA約為20Ω

B．電壓表V：量程15V，內(nèi)阻RV約為4kΩ

C．學生電源E：可提供0～30V直流電壓

D．滑動變阻器R1：阻值范圍0～10Ω

E．滑動變阻器R2：阻值范圍0～500Ω

F．電鍵S及導線若干

（1）為了較準確地測量該漆包線的電阻，滑動變阻器應選擇 （選填“R1”或“R2”），并將方框中的電路圖補畫完整。

（2）根據(jù)正確的電路圖進行測量，某次實驗中電壓表與電流表的示數(shù)如圖，則電壓表的示數(shù)U為 V，電流表的示數(shù)I為 A。

（3）已知這種漆包線金屬絲的直徑為d，材料的電阻率為，則這一卷漆包線的長度L= （用U、、d、表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v﹣t圖象，根據(jù)圖象可以判斷（ ）

A. 兩球在t=2s時速率相等

B. 兩球在t=8s時相距最遠

C. 兩球運動過程中不會相遇

D. 甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動，加速度大小相同方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一高度將質(zhì)量相等的兩球以大小相等的初速度分別豎直上拋和豎直 下拋，則下列說法中正確的是（ ）

A.兩球落地時重力的瞬時功率相同

B.在運動過程中，兩球的加速度不同

C.在整個運動過程中，兩球重力的平均功率相同

D.在整個運動過程中，兩球的速度變化量相同

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